Պատկեր Amazon.com -ից
Didactique fonctionnelle : Objectifs, stratégies, évaluation : Le cognitivisme opérant / Michel Minder.
Նյութի տեսակ։
ՏեքստԼեզու: ֆրանսերեն Մատենաշար։ Pédagogies en développementՀրատարակման մանրամասներ։ Bruxelles : De Boeck Université, 1999.Հրատարակություն։ 8 éd. actualiséeՆկարագրություն։ 366 pISBN: - 280413296x
| Նյութի տեսակ | Ընթացիկ գրադարան | Հավաքածու | Դարակային համար | Վիճակ | Նշումներ | Վերադարձի ամսաթիվ | Շտրիխ կոդ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Book
|
Linguistic University Library | Depository | 371 M 73 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | One Year Loan | LU0014910 |
Includes index
Այս վերնագրի համար չկան մեկնաբանություններ։
Մուտք գործիր քո հաշիվ ուղարկել մեկնաբանություն։