000			01257nam a2200241 a 4500
001			000316865
005			20170506115647.0
008			820603s1981 fr a b 000 0 fre
015			_aF***
020			_a2710103265 : _c73.00F
041	0		_afre
245	0	2	_aL'Intelligence, est-elle h er editaire? / _csous la direction de Eveline Laurent ; [ont collabor e a cet ouvrage Mich ele Carlier, et al.].
260			_aParis : _bESF, _c1981.
300			_a161 p. : _bill. ; _c25 cm.
440		0	_aCollection Science de l' education
504			_aIncludes bibliographies.
505	0		_aInn e ou acquis / par E. Laurent -- Le mythe de l'intelligence / par R. Tastayre -- H er edit e, h eritabilit e / par A. Jacquard -- Pour un bon usage de la notion de Q.I. / par M. Carlier -- Les mod eles de l'analyse g en etique / par P. Roubertoux -- Qu'apportent les etudes sur les enfants adopt es? / par M. Duyme -- G en etique et comparaison d'aptitude entre groupes provenant de cultures diff erentes / par A. Langaney -- L'h er edit e de l'intelligence, ou, Le sexe des anges / par J. Stewart.
650		0	_aIntellect.
650		0	_aIntellect _xGenetic aspects.
650		0	_aNature and nurture.
700	1		_aLaurent, Eveline.
700	1		_aCarlier, Michele.
999			_c261161 _d261161