Оборудование литейных цехов : Учебник для вузов / И.Б. Зайгеров.
Նյութի տեսակ։ ՏեքստԼեզու: Ռուսերեն Հրատարակման մանրամասներ։ Минск : Вышэйшая школа, 1980.Նկարագրություն։ 368 с. илԽորագրեր։Նյութի տեսակ | Ընթացիկ գրադարան | Հավաքածու | Դարակային համար | Վիճակ | Նշումներ | Վերադարձի ամսաթիվ | Շտրիխ կոդ | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Book | Engineering University Library | Depository | 621.74 З-17 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | One Year Loan | EU0125922 | ||
Book | Engineering University Library | Depository | 621.74 З-17 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | One Year Loan | EU0125923 | ||
Book | Engineering University Library | Depository | 621.74 З-17 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | One Year Loan | EU0125924 | ||
Book | Engineering University Library | Depository | 621.74 З-17 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | One Year Loan | EU0137302 | ||
Book | Engineering University Library | Depository | 621.74 З-17 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | One Year Loan | EU0137303 | ||
Book | Engineering University Library | Depository | 621.74 З-17 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | One Year Loan | EU0137304 | ||
Book | Engineering University Library | Depository | 621.74 З-17 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | One Year Loan | EU0137305 | ||
Book | Engineering University Library | Textbook reserve shelf | 621.74 З-17 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | One Day Loan | EU0273635 | ||
Book | Engineering University Library | Textbook reserve shelf | 621.74 З-17 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | One Day Loan | EU0273636 | ||
Book | Engineering University Library | Textbook reserve shelf | 621.74 З-17 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | One Day Loan | EU0273718 | ||
Book | National Library of Armenia | Depository | 621.74 / З-17 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Սպասարկվում է 30 օրով | NL1330934 |
Список лит. с. 363
Այս վերնագրի համար չկան մեկնաբանություններ։
Մուտք գործիր քո հաշիվ ուղարկել մեկնաբանություն։