Начальный курс русского языка для делового общения (с комментариями на английском языке) = Business russian for beginners / Т.В. Козлова, И.В. Курлова, М.В. Кульгавчук.
Նյութի տեսակ։ ՏեքստԼեզու: Ռուսերեն Բնօրինակ լեզու: Անգլերեն Մատենաշար։ НачалоՀրատարակման մանրամասներ։ Москва : Русский язык. Курсы, 2007.Նկարագրություն։ ч. + дискISBN:- 978-5-88337-086-0
- 978-5-88337-153-9
- 978-5-88337-154-6
- Business russian for beginners
Ոչ լրիվ բովանդակություն:
Ч. 1 (192 с.) Ч 2 (240 с.) Ч 3 (64 с.)
Նյութի տեսակ | Ընթացիկ գրադարան | Հավաքածու | Դարակային համար | Հատորի տվյալ | Վիճակ | Նշումներ | Վերադարձի ամսաթիվ | Շտրիխ կոդ | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Book | Yerevan State University Library | Ռուսական կենտրոն | 491.7-8 К-592 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Ч. 1 | Հասանելի | Reading Room | SU0124008 | ||
Book | Yerevan State University Library | Ռուսական կենտրոն | 491.7-8 К-592 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Ч. 1 | Հասանելի | Reading Room | SU0092405 | ||
Book | Yerevan State University Library | Ռուսական կենտրոն | 491.7-8 К-592 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Ч. 1 | Հասանելի | Reading Room | SU0092401 | ||
Book | Yerevan State University Library | Ռուսական կենտրոն | 491,7-8 К-592 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Ч. 2 | Հասանելի | Reading Room | SU0124009 | ||
Book | Yerevan State University Library | Ռուսական կենտրոն | 491.7-8 К-592 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Ч. 2 | Հասանելի | Reading Room | SU0092402 | ||
Book | Yerevan State University Library | Ռուսական կենտրոն | 491.7-8 К-592 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Ч. 2 | Հասանելի | Reading Room | SU0092404 | ||
Book | Yerevan State University Library | Ռուսական կենտրոն | 491.7-8 К-592 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Ч. 3 | Հասանելի | Reading Room | SU0092403 | ||
Book | Yerevan State University Library | Ռուսական կենտրոն | 491.7-8 К-592 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Ч. 3 | Հասանելի | Reading Room | SU0092400 |
Ч. 1 (192 с.) Ч 2 (240 с.) Ч 3 (64 с.)
Այս վերնագրի համար չկան մեկնաբանություններ։
Մուտք գործիր քո հաշիվ ուղարկել մեկնաբանություն։