TY  - BOOK
AU  - Streckeisen,Ursula
AU  - Hanzi,Denis
AU  - Hungerbuhler,Andrea
TI  - Fördern und Auslesen: Deutungsmuster von Lehrpersonen zu einem beruflichen Dilemma 
SN  - 978-3-531-15346-9 (pbk.)
PY  - 2007///
CY  - Wiesbaden
PB  - VS Verlag für Sozialwissenschaften
N1  - Includes bibliographical references (p. 318-337)
ER  -