Նորմալ դիտում MARC դիտում ISBD Դիտում

Хрестоматия для фортепиано : Детская музыкальная школа 6-й класс : Этюды / Ред. Н.Копчевский

Աջակցող(ներ)։

Նյութի տեսակ։

ՄիավորԼեզու: Ռուսերեն Հրատարակման մանրամասներ։ Москва : Музыка , 1986.Նկարագրություն։ выпԽորագրեր։

Բովանդակություն:

выпуск 2(1986,63с.)

Ցուցիչներ այս գրադարանից: Չկան ցուցիչներ այս գրադարանի այս վերնագրի համար. Մուտք գործիր ցուցիչներ ավելացնելու համար.

Պահումներ
Նյութի տեսակ	Ընթացիկ գրադարան	Հավաքածու	Դարակային համար	Հատորի տվյալ	Պատճենի համար	Վիճակ	Նշումներ	Շտրիխ կոդ
Music scores	Aragatsotn Regional Library	Մանկական գրականության բաժին	85.2 Х 87 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում))			Հասանելի	Two weeks Loan	AGL071194
Music scores	Gegharkunik Regional Library	Արվեստի գրականության բաժին	85.2Х-91 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում))	пр.2		Հասանելի	Two weeks Loan	GL0009376
Music scores	Gegharkunik Regional Library	Արվեստի գրականության բաժին	85.2Х-91 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում))	пр.2		Հասանելի	Two weeks Loan	GL0009377
Music scores	Kotayk Regional Library	Սպասարկման բաժին	85.2//Х-21 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում))	Вып.2	б.н.	Հասանելի	10 Days Loan	KL0065240

Նախորդ	Չկան հասանելի կազմերի պատկերներ	Չկան հասանելի կազմերի պատկերներ	Չկան հասանելի կազմերի պատկերներ	Չկան հասանելի կազմերի պատկերներ	Չկան հասանելի կազմերի պատկերներ	Չկան հասանելի կազմերի պատկերներ	Չկան հասանելի կազմերի պատկերներ	Հաջորդը
Նախորդ	85.2. К-72 Сольфеджио : Для детской музыкальной школы (V-Vll классы) /	85.2. К-73 Сольфеджио : Учебное пособие для подготовительных отделений ДМШ: Разработка уроков (с приложением домашних заданий)	85.2. К-73 Сольфеджио : Учебное пособие для подготовительных отделений ДМШ: Разработка уроков (с приложением домашних заданий)	85.2 Х 87 Хрестоматия для фортепиано : Детская музыкальная школа 6-й класс : Этюды /	85.2 Х 91 Хрестоматия по музыкальной литературе : для IV класса детской музыкальной школы /	85.2. Х-19 Григор Ханджян : Живопись, графика /	85.2. Ч-15 Музыкально-критические статьи /	Հաջորդը

выпуск 2(1986,63с.)

Այս վերնագրի համար չկան մեկնաբանություններ։

ուղարկել մեկնաբանություն։