Фортепиано : 3-ий класс / Б. Милич; Ред.: Б. Милич ноты
Նյութի տեսակ։
ՄիավորԼեզու: Ուկրաիներեն Լեզու: Ռուսերեն Մատենաշար։ Учебный репертуар. 3-ий класс ДМШՀրատարակման մանրամասներ։ Киев : Музична Украйна, 1974.Հրատարակություն։ Издание 6-oеՆկարագրություն։ 146 с. : нот. ; 28 смՀամընդհանուր վերնագրեր։ - Учебное пособие
| Նյութի տեսակ | Ընթացիկ գրադարան | Հավաքածու | Դարակային համար | Վիճակ | Նշումներ | Վերադարձի ամսաթիվ | Շտրիխ կոդ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Music scores
|
Music Library (KMI) | Երաժշտագիտական գրականության հավաքածու | Щ 954.2 M-60 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 30 Days Loan | ML0028332 | ||
|
Music scores
|
Music Library (KMI) | Երաժշտագիտական գրականության հավաքածու | Щ 954.2 M-60 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 30 Days Loan | ML0028331 | ||
|
Music scores
|
Music Library (KMI) | Երաժշտագիտական գրականության հավաքածու | Щ 954.2 M-60 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 30 Days Loan | ML0028334 | ||
|
Music scores
|
Music Library (KMI) | Երաժշտագիտական գրականության հավաքածու | Щ 954.2 M-60 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 30 Days Loan | ML0028333 | ||
|
Music scores
|
Syunik Regional Library | Արվեստի գրականության բաժին | 85.315 / М-60 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Two Week Loan | SL0073599 |
Դիտման Music Library (KMI) դարակ, Հավաքածու։ Երաժշտագիտական գրականության հավաքածու Փակիր դարակի դիտակը (Թաքցնում է դարակի դիտակը)
| Չկան հասանելի կազմերի պատկերներ | Չկան հասանելի կազմերի պատկերներ | Չկան հասանելի կազմերի պատկերներ | Չկան հասանելի կազմերի պատկերներ | Չկան հասանելի կազմերի պատկերներ | Չկան հասանելի կազմերի պատկերներ | Չկան հասանելի կազմերի պատկերներ | ||
| Щ 954.2 M-60 Фортепиано : 1-ый класс / | Щ 954.2 M-60 Фортепиано : 1-ый класс / | Щ 954.2 M-60 Фортепиано : 3-ий класс / | Щ 954.2 M-60 Фортепиано : 3-ий класс / | Щ 954.2 M-60 Фортепиано : 3-ий класс / | Щ 954.2 M-60 Фортепиано : 3-ий класс / | Щ 954.2 M-60 Фортепиано : 3-ий класс / |
Այս վերնագրի համար չկան մեկնաբանություններ։
Մուտք գործիր քո հաշիվ ուղարկել մեկնաբանություն։