Կրթության որակի բարձրացման ուղիները Երևանի ճարտարապետության և շիարարության պետական համալսարանում : Գիտագործնական կոնֆերանսի թեզիսների ժողովածու : Ծաղկաձոր, 02-03 նոյեմբեր, 2013 թ. / Խմբ. խորհ.՝ Տ.Ս. Բարսեղյան, ՀՎ. Թոքմաջյան, Լ.Հ. Լևոնյան և ուրիշ.; ՀՀ կրթության և գիտության նախարարություն; Երևանի ճարտարապետության և շիարարության պետական համալսարան.

Աջակցող(ներ)։

Նյութի տեսակ։

Շարունակական պաշարԼեզու: Հայերեն Հրատարակման մանրամասներ։ Երևան : ԵՃՇՊՀ հրատ., 2013.Նկարագրություն։ 104 էջ ; 21 սմISBN:

Խորագրեր։

Ցուցիչներ այս գրադարանից: Չկան ցուցիչներ այս գրադարանի այս վերնագրի համար. Մուտք գործիր ցուցիչներ ավելացնելու համար.

Պահումներ
Նյութի տեսակ	Ընթացիկ գրադարան	Հավաքածու	Դարակային համար	Վիճակ	Նշումներ	Շտրիխ կոդ
Continuing Resources	National Library of Armenia	Անձեռնմխելի հավաքածու	ԱԳՀ / 61568 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում))	Հասանելի	Չի սպասարկվում	NL1801800
Continuing Resources	National Library of Armenia	General		Հասանելի	Սպասարկվում է 15 օրով	NL0718403
Continuing Resources	National Library of Armenia	Depository	II/5657գր (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում))	Հասանելի	Two Week Loan	NL0614559
Continuing Resources	National Library of Armenia	General	II/2041ահ (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում))	Հասանելի	One Hour Loan	NL0614472

Նախորդ								Հաջորդը
Նախորդ	II/2039ահ Ֆիզիկական կուլտուրան և սպորտը բուհերում : Ուսանողների առողջ ապրելակերպի հիմունքներ : Մեթոդական ձեռնարկ /	II/203ահ Երկաթուղային շարժակազմի դինամիկա : Կուրսային աշխատանքների կատարման մեթոդական ցուցումներ /	II/2040ահ Միջպետական փոխադրումներ : Ուսունական ձեռնարկ /	II/2041ահ Կրթության որակի բարձրացման ուղիները Երևանի ճարտարապետության և շիարարության պետական համալսարանում : Գիտագործնական կոնֆերանսի թեզիսների ժողովածու : Ծաղկաձոր, 02-03 նոյեմբեր, 2013 թ. /	II/2043ահ Ամբարձիչ փոխադրական մեքենաներ : [Ուսումնական ձեռնարկ] /	II/2044ահ Ինֆորմատիկա : Լաբորատոր աշխատանքների շտեմարան : Մեթոդական ցուցումներ /	II/2045ահ Բազմաֆունկցիոնալ հասարակական կենտրոնների նախագծում : Մեթոդական ցուցումներ և առաջադրանք:<<271500-ճարտարապետության և դիզայն>> մասնագիտ. ուսանողների համար: /	Հաջորդը

Այս վերնագրի համար չկան մեկնաբանություններ։

ուղարկել մեկնաբանություն։