Школьный словарь антонимов русского языка : Пособие для учащихся / М.Р. Львов.
Նյութի տեսակ։
ՏեքստԼեզու: Ռուսերեն Հրատարակման մանրամասներ։ Москва : Просвещение, 1980.Նկարագրություն։ 271 стр. : илл. ; 22 смԽորագրեր։
| Նյութի տեսակ | Ընթացիկ գրադարան | Հավաքածու | Դարակային համար | Վիճակ | Նշումներ | Վերադարձի ամսաթիվ | Շտրիխ կոդ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Book
|
Municipal Library | Կենտրոնական գրադարան | 81.2Р Л-89 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Սպասարկվում է 30 օրով | IL0282567 | ||
|
Book
|
Municipal Library | Կենտրոնական գրադարան | 81.2Р Л-89 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Սպասարկվում է 30 օրով | IL0316293 | ||
|
Book
|
Municipal Library | Կենտրոնական գրադարան | 81.2Р Л-89 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Սպասարկվում է 30 օրով | IL0294490 | ||
|
Book
|
Municipal Library | Կենտրոնական գրադարան | 81.2Р Л-89 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Սպասարկվում է 30 օրով | IL0338492 | ||
|
Book
|
Municipal Library | Կենտրոնական գրադարան | 81.2Р Л-89 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Սպասարկվում է 30 օրով | IL0325348 | ||
|
Book
|
Municipal Library | Կենտրոնական գրադարան | 81.2Р Л-89 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Սպասարկվում է 30 օրով | IL0420210 | ||
|
Book
|
National Children's Library | Depository | Ст 81.2Р Л-89 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Ten Day Loan | CL0359178 | ||
|
Book
|
National Children's Library | Depository | Ст 81.2Р Л-89 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Ten Day Loan | CL0359179 | ||
|
Book
|
National Children's Library | Depository | Ст 81.2Р Л-89 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Ten Day Loan | CL0359180 | ||
|
Book
|
National Children's Library | Ընթերցասրահ | Ст 81.2Р Л-89 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Non-Circ. | CL0416594 | ||
|
Book
|
Shirak Regional Library (SRL) | Աբոնեմենտ | 81.2Р / Л89 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Երկու շաբաթ | SHL013819 |
Այս վերնագրի համար չկան մեկնաբանություններ։
Մուտք գործիր քո հաշիվ ուղարկել մեկնաբանություն։