Остров одинокой сороки : Штормик и мистер Персиваль. Повести. Для ср. шк. возраста / К. Тиле; Перев. с англ. А. Кистяковского и В. Муравьева; Рис. А. Келейникова.
Նյութի տեսակ։
ՏեքստԼեզու: Ռուսերեն Բնօրինակ լեզու: Անգլերեն Հրատարակման մանրամասներ։ Москва : Детская литература, 1977.Նկարագրություն։ 64 стр. : илл. ; 21 смԽորագրեր։
| Նյութի տեսակ | Ընթացիկ գրադարան | Հավաքածու | Դարակային համար | Վիճակ | Նշումներ | Վերադարձի ամսաթիվ | Շտրիխ կոդ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Book
|
National Children's Library | Depository | С И Т-40 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Ten Day Loan | CL0315522 | ||
|
Book
|
National Children's Library | Depository | С И Т-40 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Ten Day Loan | CL0315523 | ||
|
Book
|
National Children's Library | Depository | С И Т-40 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Ten Day Loan | CL0315524 | ||
|
Book
|
National Children's Library | Depository | С И Т-40 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Ten Day Loan | CL0315525 | ||
|
Book
|
National Children's Library | Depository | С И Т-40 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Ten Day Loan | CL0315526 | ||
|
Book
|
National Children's Library | Depository | С И Т-40 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Ten Day Loan | CL0315527 | ||
|
Book
|
National Children's Library | Depository | С И Т-40 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Ten Day Loan | CL0315528 | ||
|
Book
|
National Children's Library | Depository | С И Т-40 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Ten Day Loan | CL0315529 | ||
|
Book
|
National Children's Library | Depository | С И Т-40 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Ten Day Loan | CL0315530 | ||
|
Book
|
National Children's Library | Depository | С И Т-40 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Ten Day Loan | CL0398422 |
Դիտման National Children's Library դարակ, Հավաքածու։ Depository Փակիր դարակի դիտակը (Թաքցնում է դարակի դիտակը)
Այս վերնագրի համար չկան մեկնաբանություններ։
Մուտք գործիր քո հաշիվ ուղարկել մեկնաբանություն։