Зодчие XXI века : Смелые проекты ученых, изобретателей и инженеров : Пер. с нем. / Феликс Р. Патури ; Общ. ред., послесл. и примеч. Л.И. Лопатникова.
Նյութի տեսակ։![Տեքստ](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
- Baumeister Unserer Zukunft : Kuhne, Projekte der Forscher, Erfinder und Ingenieure in aller Welt [Ավելացված վերնագրի էջի վերնագիր]
Նյութի տեսակ | Ընթացիկ գրադարան | Հավաքածու | Դարակային համար | Վիճակ | Նշումներ | Վերադարձի ամսաթիվ | Շտրիխ կոդ | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Engineering University Library | Գիտական | 001 П-20 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 30 Days Loan | EU0500018 | ||
![]() |
Engineering University Library | Գիտական | 001 П-20 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 30 Days Loan | EU0500019 | ||
![]() |
Engineering University Library | Գիտական | 001 П-20 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 30 Days Loan | EU0500020 | ||
![]() |
Engineering University Library | Գիտական | 001 П-20 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 30 Days Loan | EU0500021 | ||
![]() |
Engineering University Library | Գիտական | 001 П-20 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 30 Days Loan | EU0500022 | ||
![]() |
Lori Regional Library | Ընթերցասրահ | 72 / П 20 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Not for loan | LRL147893 | ||
![]() |
Lori Regional Library | Գրքային հավաքածու | 72 / П 20 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Two weeks Loan | LRL200386 | ||
![]() |
Municipal Library | CARV | 72 П-20 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Three Hour Loan | IL0226659 | ||
![]() |
National Library of Armenia | Depository | 001 П-209 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Two Week Loan | NL0519956 |
Դիտման Engineering University Library դարակ, Հավաքածու։ Գիտական Փակիր դարակի դիտակը (Թաքցնում է դարակի դիտակը)
Оригинал: Baumeister Unserer Zukunft : Kuhne, Projekte der Forscher, Erfinder und Ingenieure in aller Welt / Felix R. Paturi - Econ Verlag, Dusseldorf-Wien
Այս վերնագրի համար չկան մեկնաբանություններ։
Մուտք գործիր քո հաշիվ ուղարկել մեկնաբանություն։