Мадемуазель Виктория : Повесть / Ю.М. Коротков; Рис. М. Лисогорского.
Նյութի տեսակ։
ՏեքստԼեզու: Ռուսերեն Հրատարակման մանրամասներ։ Москва : Детская литература, 1981.Նկարագրություն։ 93 стр. : илл. ; 20 смԽորագրեր։
| Նյութի տեսակ | Ընթացիկ գրադարան | Հավաքածու | Դարակային համար | Վիճակ | Նշումներ | Վերադարձի ամսաթիվ | Շտրիխ կոդ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Book
|
Armavir Library | Սպասարկման բաժին | 84 Р7 К68 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 10 Days Loan | AL0043914 | ||
|
Book
|
Armavir Library | Սպասարկման բաժին | 84 Р7 К68 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 10 Days Loan | AL0043915 | ||
|
Book
|
Lori Regional Library | Մանկական գրականության բաժին | 84 Р / К 68 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 10 days loan | LRL304964 | ||
|
Book
|
Lori Regional Library | Մանկական գրականության բաժին | 84 Р / К 68 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 10 days loan | LRL304965 | ||
|
Book
|
Lori Regional Library | Գրքային հավաքածու | 84.Р7 / К 67 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Two weeks Loan | LRL292664 | ||
|
Book
|
National Children's Library | 5-8-րդ դասարանցիների սպասարկման ենթաբաժին | С Р К-68 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Ten Day Loan | CL0410877 | ||
|
Book
|
National Children's Library | 5-8-րդ դասարանցիների սպասարկման ենթաբաժին | С Р К-68 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Ten Day Loan | CL0410878 | ||
|
Book
|
National Children's Library | Depository | С Р К-68 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Ten Day Loan | CL0261441 | ||
|
Book
|
National Children's Library | Depository | С Р К-68 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Ten Day Loan | CL0261442 | ||
|
Book
|
National Children's Library | Depository | С Р К-68 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Ten Day Loan | CL0261443 |
Դիտման National Children's Library դարակ, Հավաքածու։ 5-8-րդ դասարանցիների սպասարկման ենթաբաժին Փակիր դարակի դիտակը (Թաքցնում է դարակի դիտակը)
Այս վերնագրի համար չկան մեկնաբանություններ։
Մուտք գործիր քո հաշիվ ուղարկել մեկնաբանություն։