33 ответа на 33 вопроса : Для восьмилетней школы / И. Дубровицкий, В. Орлов ; Рис. Б. Рытмана.
Նյութի տեսակ։
ՏեքստԼեզու: Ռուսերեն Մատենաշար։ Школьная библиотекаՀրատարակման մանրամասներ։ Москва : Детская литература, 1963.Նկարագրություն։ 223 с. : иллԽորագրեր։
| Նյութի տեսակ | Ընթացիկ գրադարան | Հավաքածու | Դարակային համար | Վիճակ | Նշումներ | Վերադարձի ամսաթիվ | Շտրիխ կոդ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Book
|
Armavir Library | Սպասարկման բաժին | Ю Д79 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 10 Days Loan | AL0040947 | ||
|
Book
|
Linguistic University Library | Depository | 891.71-93 Д 79 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | One Year Loan | LU0083529 | ||
|
Book
|
National Children's Library | Depository | С 65 Д-79 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Ten Day Loan | CL0326422 | ||
|
Book
|
National Children's Library | Depository | С 65 Д-79 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Ten Day Loan | CL0326857 | ||
|
Book
|
National Children's Library | Depository | С 65 Д-79 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Ten Day Loan | CL0326858 | ||
|
Book
|
National Library of Armenia | Depository | 087.1 Д-797 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Two Week Loan | NL0579737 |
Դիտման Linguistic University Library դարակ, Հավաքածու։ Depository Փակիր դարակի դիտակը (Թաքցնում է դարակի դիտակը)
| Չկան հասանելի կազմերի պատկերներ | Չկան հասանելի կազմերի պատկերներ | Չկան հասանելի կազմերի պատկերներ | Չկան հասանելի կազմերի պատկերներ | Չկան հասանելի կազմերի պատկերներ | Չկան հասանելի կազմերի պատկերներ | Չկան հասանելի կազմերի պատկերներ | ||
| 891.71-93 Д 54 Пурпурная мумия : Для среднего и старшего возраста / | 891.71-93 Д 64 Генератор чудес : | 891.71-93 Д 76 Тропа Селим-хана : | 891.71-93 Д 79 33 ответа на 33 вопроса : Для восьмилетней школы / | 891.71-93 Д 83 Золотая чаша Байтемира : | 891.71-93 Е 42 Сила земли : | 891.71-93 Ж 34 Жар птица : Сборник сказок русских писателей : Для младшего возраста / |
Այս վերնագրի համար չկան մեկնաբանություններ։
Մուտք գործիր քո հաշիվ ուղարկել մեկնաբանություն։