История изучения Востока в Европе и в России : Лекции, читанной в Имп. С.-Петербургском университете / В.В. Бартольд.
Նյութի տեսակ։
ՏեքստԼեզու: Ռուսերեն Մատենաշար։ Издания Факультета восточных языков Императорского Санкт-Петербургского университета ; № 38 | Издания Факультета восточных языков Императорского Санкт-Петербургского университета ; № 38Հրատարակման մանրամասներ։ Санкт-Петербург : Тип. М.М. Стасюлевича, 1911.Նկարագրություն։ XIV, 282 с. ; 25 смԱյլ վերնագիր։ - Исторія изученія Востока в Европѣ и в Россіи [Այլ վերնագիր]
| Նյութի տեսակ | Ընթացիկ գրադարան | Հավաքածու | Դարակային համար | Վիճակ | Նշումներ | Վերադարձի ամսաթիվ | Շտրիխ կոդ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Book
|
Fundamental Scientific Library | General | PII/486709 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 30 Days Loan | FL0265368 | ||
|
Book
|
Mashtots Institute of Ancient Manuscripts, Matenadaran | Ռուսերեն գրականության հավաքածու | 8202 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | MAL056716 | |||
|
Book
|
Mashtots Institute of Ancient Manuscripts, Matenadaran | Ռուսերեն գրականության հավաքածու | 1792 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | MAL051224 | |||
|
Book
|
National Library of Armenia | Լազարյան ճեմարանի հավաքածու | Лаз / 3028 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Երկու շաբաթ | NL1088034 | ||
|
Book
|
National Library of Armenia | Depository | 9(-11) / Б-907 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Մեկ ամիս | NL0902139 | ||
|
Book
|
National Library of Armenia | Հակոբ Մանանդյանի հավաքածու | MANAN 931 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Երկու շաբաթ | NL0378610 | ||
|
Book
|
Scientific Medical Library | General | 9(4) Б-96 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | One Year Loan | MS0073177 |
Դիտման Mashtots Institute of Ancient Manuscripts, Matenadaran դարակ, Հավաքածու։ Ռուսերեն գրականության հավաքածու Փակիր դարակի դիտակը (Թաքցնում է դարակի դիտակը)
Библиогр. : указ. лит. в конце каждой гл.
Дореформенная орфография
Այս վերնագրի համար չկան մեկնաբանություններ։
Մուտք գործիր քո հաշիվ ուղարկել մեկնաբանություն։