Методика организации и оформления тематической выставки в школе : Учебное пособие для педагогических институтов по специальности 2109 "Черчение, рисование и труд" / Е.П. Титов.
Նյութի տեսակ։
ՏեքստԼեզու: Ռուսերեն Հրատարակման մանրամասներ։ Москва : Просвещение, 1984.Նկարագրություն։ 127 с. : илԽորագրեր։
| Նյութի տեսակ | Ընթացիկ գրադարան | Հավաքածու | Դարակային համար | Վիճակ | Նշումներ | Վերադարձի ամսաթիվ | Շտրիխ կոդ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Book
|
Armavir Library | General | 74.214 Т45 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 10 Days Loan | AL0062123 | ||
|
Book
|
Armavir Library | Սպասարկման բաժին | 74.214 Т 45 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 10 Days Loan | AL0060372 | ||
|
Book
|
Fundamental Scientific Library | General | PII/522615 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 30 Days Loan | FL0190287 | ||
|
Book
|
Lori Regional Library | Աբոնեմենտ | 74.204/ Т-45 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 15Days loan | LRL189439 | ||
|
Book
|
Lori Regional Library | Գրքային հավաքածու | 74.204/ Т-45 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 15Days loan | LRL202528 | ||
|
Book
|
Lori Regional Library | Գրքային հավաքածու | 74.204/ Т-45 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 15Days loan | LRL202529 | ||
|
Book
|
Lori Regional Library | Ընթերցասրահ | 74.204я73 / Т-45 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Not for loan | LRL148983 | ||
|
Book
|
Lori Regional Library | Ընթերցասրահ | 74.204я73 / Т-45 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Not for loan | LRL148984 | ||
|
Book
|
Vayots Dzor Regional Library | General | 74.2./ Т 45 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Սպասարկվում է 15 օրով | VZL055524 | ||
|
Book
|
Vayots Dzor Regional Library | Depository | 74.2 Т 45 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Two Hour Loan | VZL049041 |
Դիտման Vayots Dzor Regional Library դարակ, Հավաքածու։ General Փակիր դարակի դիտակը (Թաքցնում է դարակի դիտակը)
Библиогр.: с. 125-126
Այս վերնագրի համար չկան մեկնաբանություններ։
Մուտք գործիր քո հաշիվ ուղարկել մեկնաբանություն։