Про того, кого не заменить : Документальная повесть о рабочем Ленинградского инструментального завода Леониде Васильевиче Брюсе : Для младшего возраста / Г.А. Галахова; Рис. В. Топкова.
Նյութի տեսակ։
ՏեքստԼեզու: Ռուսերեն Հրատարակման մանրամասներ։ Ленинград : Детская литература, 1976.Նկարագրություն։ 95 стр. : илл. ; 25 смԽորագրեր։
| Նյութի տեսակ | Ընթացիկ գրադարան | Հավաքածու | Դարակային համար | Վիճակ | Նշումներ | Վերադարձի ամսաթիվ | Շտրիխ կոդ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Book
|
Lori Regional Library | Մանկական գրականության բաժին | 84 Р / Г 15 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 10 days loan | LRL298428 | ||
|
Book
|
Lori Regional Library | Մանկական գրականության բաժին | 84 Р / Г 15 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 10 days loan | LRL298429 | ||
|
Book
|
Lori Regional Library | Մանկական գրականության բաժին | 84 Р / Г 15 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 10 days loan | LRL298430 | ||
|
Book
|
Lori Regional Library | Մանկական գրականության բաժին | 84 Р / Г 15 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 10 days loan | LRL298431 | ||
|
Book
|
National Children's Library | Գրադարանային հավաքածուի պահպանման և ազգային հավաքածուի կազմակերպման բաժին | Мл Р / Г-15 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 15 Days Loan | CL0238171 | ||
|
Book
|
National Children's Library | Գրադարանային հավաքածուի պահպանման և ազգային հավաքածուի կազմակերպման բաժին | Мл Р / Г-15 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 15 Days Loan | CL0238172 | ||
|
Book
|
National Children's Library | Գրադարանային հավաքածուի պահպանման և ազգային հավաքածուի կազմակերպման բաժին | Мл Р / Г-15 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 15 Days Loan | CL0238173 | ||
|
Book
|
National Children's Library | Գրադարանային հավաքածուի պահպանման և ազգային հավաքածուի կազմակերպման բաժին | Мл Р / Г-15 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 15 Days Loan | CL0238174 | ||
|
Book
|
National Children's Library | Գրադարանային հավաքածուի պահպանման և ազգային հավաքածուի կազմակերպման բաժին | Мл Р / Г-15 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 15 Days Loan | CL0238175 | ||
|
Book
|
National Children's Library | Գրադարանային հավաքածուի պահպանման և ազգային հավաքածուի կազմակերպման բաժին | Мл Р / Г-15 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 15 Days Loan | CL0238176 | ||
|
Book
|
National Children's Library | Գրադարանային հավաքածուի պահպանման և ազգային հավաքածուի կազմակերպման բաժին | Мл Р / Г-15 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 15 Days Loan | CL0238177 | ||
|
Book
|
National Children's Library | Գրադարանային հավաքածուի պահպանման և ազգային հավաքածուի կազմակերպման բաժին | Мл Р / Г-15 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 15 Days Loan | CL0238178 | ||
|
Book
|
National Children's Library | Գրադարանային հավաքածուի պահպանման և ազգային հավաքածուի կազմակերպման բաժին | Мл Р / Г-15 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 15 Days Loan | CL0238179 | ||
|
Book
|
National Children's Library | Գրադարանային հավաքածուի պահպանման և ազգային հավաքածուի կազմակերպման բաժին | Мл Р / Г-15 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 15 Days Loan | CL0238180 | ||
|
Book
|
National Library of Armenia | Depository | 891.71-93 / Г-152 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | One Month Loan | NL1271841 |
Դիտման National Library of Armenia դարակ, Հավաքածու։ Depository Փակիր դարակի դիտակը (Թաքցնում է դարակի դիտակը)
| Չկան հասանելի կազմերի պատկերներ | Չկան հասանելի կազմերի պատկերներ | Չկան հասանելի կազմերի պատկերներ | Չկան հասանելի կազմերի պատկերներ | Չկան հասանելի կազմերի պատկերներ | Չկան հասանելի կազմերի պատկերներ | Չկան հասանելի կազմերի պատկերներ | ||
| 891.71-93 / Г-141 Новенькая : | 891.71-93 / Г-148 Василиса Премудрая : | 891.71-93 / Г-15 Божья конфетка : | 891.71-93 / Г-152 Про того, кого не заменить : | 891.71-93 / Г-152 Невозможный Кукушкин : Весёлая повесть с грустными приключениями и фантастикой / | 891.71-93 / Г-152 Легкий кораблик - капустный листок : | 891.71-93 / Г-152 Рыцари без страха, но не без упрёка : |
Այս վերնագրի համար չկան մեկնաբանություններ։
Մուտք գործիր քո հաշիվ ուղարկել մեկնաբանություն։