Автомобильные краны : Учебник для сред. проф.-техн. уч-щ / Л.В. Зайцев, М.Д. Полосин.
Նյութի տեսակ։
ՏեքստԼեզու: Ռուսերեն Հրատարակման մանրամասներ։ Москва : Высшая школа, 1987.Հրատարակություն։ 4-е изд., испр. и допՆկարագրություն։ 208 с. : илԽորագրեր։
| Նյութի տեսակ | Ընթացիկ գրադարան | Հավաքածու | Դարակային համար | Պատճենի համար | Վիճակ | Նշումներ | Վերադարձի ամսաթիվ | Շտրիխ կոդ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Book
|
Aragatsotn Regional Library | Depository | 38 З 17 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Two weeks Loan | AGL062134 | |||
|
Book
|
Aragatsotn Regional Library | General | 38 З 17 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Two weeks Loan | AGL052970 | |||
|
Book
|
Kotayk Regional Library | Depository | 38.6//З-17 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | 5248(1) | Հասանելի | 10 Days Loan | KL0075054 | ||
|
Book
|
Kotayk Regional Library | Սպասարկման բաժին | 38.6//З-17 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | 7973(1) | Հասանելի | 10 Days Loan | KL0074859 | ||
|
Book
|
Kotayk Regional Library | Սպասարկման բաժին | 38.6//З-17 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | 7973(2) | Հասանելի | 10 Days Loan | KL0074860 | ||
|
Book
|
Municipal Library | Կենտրոնական գրադարան | 38.6 З-17 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 15 Days Loan | IL0073259 | |||
|
Book
|
Municipal Library | Կենտրոնական գրադարան | 38.6 З-17 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 15 Days Loan | IL0087197 | |||
|
Book
|
National Library of Armenia | Depository | 621.87 / З-177 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | One Month Loan | NL1424325 | |||
|
Book
|
Shirak Regional Library (SRL) | Գրքային հավաքածու | 38.6 / З17 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Երկու շաբաթ | SHL132231 | |||
|
Book
|
Syunik Regional Library | Depository | 38.6 / З-17 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Two Week Loan | SL0073447 |
Դիտման Municipal Library դարակ, Հավաքածու։ Կենտրոնական գրադարան Փակիր դարակի դիտակը (Թաքցնում է դարակի դիտակը)
Այս վերնագրի համար չկան մեկնաբանություններ։
Մուտք գործիր քո հաշիվ ուղարկել մեկնաբանություն։