Պատկեր Amazon.com -ից
Дидактический материал по русскому языку : 3-й кл. : Пособие для учащихся четырехлет. нач. шк. / Ш. В. Журжина, Н. В. Костромина.
Նյութի տեսակ։
ՏեքստԼեզու: Ռուսերեն Հրատարակման մանրամասներ։ Москва : Просвещение, 1988.Նկարագրություն։ 159 с. : ил. ; 22 смISBN: - 5-09-000387-4
| Նյութի տեսակ | Ընթացիկ գրադարան | Հավաքածու | Դարակային համար | Վիճակ | Նշումներ | Վերադարձի ամսաթիվ | Շտրիխ կոդ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Book
|
Ararat Regional Library | Սպասարկման բաժին | 74.2 Ж 91 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 15 Days Loan | ARL079175 | ||
|
Book
|
Armavir Library | Ընթերցասրահ | 74.261 Ж 91 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Սպասարկվում է տեղում | AL0082549 | ||
|
Book
|
Armavir Library | General | 74.261 Ж 91 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 10 Days Loan | AL0065652 | ||
|
Book
|
Linguistic University Library | Depository | 491.7(07) Ж 91 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | One Year Loan | LU0125570 | ||
|
Book
|
Municipal Library | Կենտրոնական գրադարան | 74.26 Ж-91 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Երկու շաբաթ | IL0420047 | ||
|
Book
|
Municipal Library | Կենտրոնական գրադարան | 74.26 Ж-91 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 15 Days Loan | IL0073556 | ||
|
Book
|
Syunik Regional Library | Depository | 74.26 / Ж-91 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 15 Days Loan | SL0050441 | ||
|
Book
|
Syunik Regional Library | Depository | 74.26 / Ж-91 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Two week Loan | SL0051007 | ||
|
Book
|
Syunik Regional Library | Մանկական գրականության բաժին | 74.26 - Ж-91 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 20Days Loan | SL0042633 | ||
|
Book
|
Tavush Regional Library | Սպասարկման բաժին | 74.2 / Ж-91 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 10 Days Loan | TL0042676 |
Դիտման Ararat Regional Library դարակ, Հավաքածու։ Սպասարկման բաժին Փակիր դարակի դիտակը (Թաքցնում է դարակի դիտակը)
Այս վերնագրի համար չկան մեկնաբանություններ։
Մուտք գործիր քո հաշիվ ուղարկել մեկնաբանություն։