Методы идентификации фармацевтических препаратов / Н.П. Максютина и др.

Աջակցող(ներ)։

Նյութի տեսակ։

ՏեքստԼեզու: Ռուսերեն Հրատարակման մանրամասներ։ Киев : Здоров'я, 1978.Նկարագրություն։ 240 с. : ил., табл. ; 20 смԽորագրեր։

Ցուցիչներ այս գրադարանից: Չկան ցուցիչներ այս գրադարանի այս վերնագրի համար. Մուտք գործիր ցուցիչներ ավելացնելու համար.

Պահումներ
Նյութի տեսակ	Ընթացիկ գրադարան	Հավաքածու	Դարակային համար	Վիճակ	Նշումներ	Շտրիխ կոդ
Book	Fundamental Scientific Library	General	PII/425055 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում))	Հասանելի	30 Days Loan	FL0440228
Book	National Library of Armenia	Depository	615 М-545 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում))	Հասանելի	Two Week Loan	NL0760599
Book	Scientific Medical Library	General	615 М-54 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում))	Հասանելի	One Year Loan	MS0015686
Book	Scientific Medical Library	General	615 М-54 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում))	Հասանելի	One Year Loan	MS0015687
Book	Yerevan Medical University Library	Գիտական	615 М-545 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում))	Հասանելի	30 Days Loan	MU0069964
Book	Yerevan Medical University Library	Գիտական	615 М-545 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում))	Հասանելի	30 Days Loan	MU0108843

Նախորդ	Չկան հասանելի կազմերի պատկերներ	Չկան հասանելի կազմերի պատկերներ	Չկան հասանելի կազմերի պատկերներ	Չկան հասանելի կազմերի պատկերներ	Չկան հասանելի կազմերի պատկերներ	Չկան հասանելի կազմերի պատկերներ	Չկան հասանելի կազմերի պատկերներ	Հաջորդը
Նախորդ	615 М-54 Методическая разработка для студентов Запорожского медицинского института на практических занятиях по фармакологии /	615 М-54 Методическое пособие к практическим занятиям по частной фармакологии /	615 М-54 Методы идентификации фармацевтических препаратов /	615 М-54 Методы идентификации фармацевтических препаратов /	615 М-54 Методологические вопросы современной фармакологии :	615 М-54 Методические разработки к практическим занятиям по фармакологии /	615 М-54 Методические разработки к практическим занятиям по фармакологии /	Հաջորդը

Список лит.: с. 231-232; Предм. указ.: с. 233-239

Այս վերնագրի համար չկան մեկնաբանություններ։

ուղարկել մեկնաբանություն։