Памятники архитектуры Ленинградской области / Ю.М. Гоголицын, Т.М. Гоголицына.
Նյութի տեսակ։![Տեքստ](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
Նյութի տեսակ | Ընթացիկ գրադարան | Հավաքածու | Դարակային համար | Վիճակ | Նշումներ | Վերադարձի ամսաթիվ | Շտրիխ կոդ | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Engineering University Library | Գիտական | 72(47) Г-58 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 30 Days Loan | EU0574301 | ||
![]() |
Fundamental Scientific Library | General | PII/574193 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 30 Days Loan | FL0100988 | ||
![]() |
Fundamental Scientific Library | General | PII/578025 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 30 Days Loan | FL0094692 | ||
![]() |
Lori Regional Library | Գրքային հավաքածու | 85.113(2)1 / П 58 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Two Weeks Loan | LRL227417 | ||
![]() |
Lori Regional Library | Արվեստի գրականության բաժին | 85.113 / (2)1 Г 58 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Not for loan | LRL101925 | ||
![]() |
Lori Regional Library | Արվեստի գրականության բաժին | 85.113 / (2)1 Г 58 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Not for loan | LRL167179 | ||
![]() |
National Library of Armenia | Depository | 72(47.251) / Г-585 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | One Month Loan | NL1510343 | ||
![]() |
National Library of Armenia | Արվեստի գրականության բաժին | Б / 18.628 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Սպասարկվում է առանց ժամկետային սահմանափակման | NL1055798 | ||
![]() |
Scientific Technical Library | Գրքային հավաքածու | 72 Г 585 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | One Hour Loan | ST0033956 | ||
![]() |
Shirak Regional Library (SRL) | Արվեստի գրականության բաժին | 85.11 / Г58 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Սպասարկվում է 30 օրով | SHL096165 |
Դիտման Shirak Regional Library (SRL) դարակ, Հավաքածու։ Արվեստի գրականության բաժին Փակիր դարակի դիտակը (Թաքցնում է դարակի դիտակը)
Библиогр.: с. 298 - 299
Այս վերնագրի համար չկան մեկնաբանություններ։
Մուտք գործիր քո հաշիվ ուղարկել մեկնաբանություն։