Նորմալ դիտում MARC դիտում ISBD Դիտում

Հրավիրատոմս և ծրագիր միջնակարգ գյուղատնտեսական ուսումնական հաստատությունների դասատուների հանրապետական սեմինար խորհրդակցության : (28-29 օգոստոսի 1985 թ.) / ՀՍՍՀ Գյուղ. մին.

Աջակցող(ներ)։

Նյութի տեսակ։

ՏեքստԼեզու: Հայերեն Հրատարակման մանրամասներ։ Երևան : Ա. հ., 1985.Նկարագրություն։ 10 էջ ; 20 սմԽորագրեր։

Ցուցիչներ այս գրադարանից: Չկան ցուցիչներ այս գրադարանի այս վերնագրի համար. Մուտք գործիր ցուցիչներ ավելացնելու համար.

Պահումներ
Նյութի տեսակ	Ընթացիկ գրադարան	Հավաքածու	Դարակային համար	Վիճակ	Նշումներ	Շտրիխ կոդ
Book	National Library of Armenia	Depository	II / 77888գր (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում))	Հասանելի	Մեկ ամիս	NL2114665
Book	National Library of Armenia	Անձեռնմխելի հավաքածու	ԱԳՀ / 70114 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում))	Հասանելի	Չի սպասարկվում	NL2111851
Book	National Library of Armenia	Depository	63(071.2) H-11 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում))	Հասանելի	Two Week Loan	NL0288192
Book	National Library of Armenia	General	63(071.2) H-11 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում))	Հասանելի	One Hour Loan	NL0078502

Նախորդ	Չկան հասանելի կազմերի պատկերներ	Չկան հասանելի կազմերի պատկերներ	Չկան հասանելի կազմերի պատկերներ	Չկան հասանելի կազմերի պատկերներ	Չկան հասանելի կազմերի պատկերներ	Չկան հասանելի կազմերի պատկերներ		Հաջորդը
Նախորդ	II / 77887FL Измерение полного сечения фотообразования адронов на ядрах Be, C, O, Cu в интервале энергии фотонов Ey = (0,25-2,7) ГэВ /	II / 77887գր Հարկեր, տուրքեր և վճարներ : Ամփոփ ժողովածու /	II / 77888FL Relativistic quark model and behavior of the meson electromagnetic form-factors at small and intermediate momentum transfer Q2 /	II / 77888գր Հրավիրատոմս և ծրագիր միջնակարգ գյուղատնտեսական ուսումնական հաստատությունների դասատուների հանրապետական սեմինար խորհրդակցության : (28-29 օգոստոսի 1985 թ.) /	II / 77889FL Loop equations /	II / 77889գր Մեթոդական ցուցումներ մթնոլորտի ֆիզիկայի լաբորատոր աշխատանքների վերաբերյալ /	II / 7788FL The invention of history : Azerbaijan, Armenia and the showcasing of imagination /	Հաջորդը

Այս վերնագրի համար չկան մեկնաբանություններ։

ուղարկել մեկնաբանություն։