Самоподнастраивающиеся станки : Управление упругими перемещениями системы СПИД / Под ред.; Б.С. Балакшина.
Նյութի տեսակ։
ՏեքստԼեզու: Ռուսերեն Հրատարակման մանրամասներ։ Москва : Машиностроение, 1970.Հրատարակություն։ 3-е издՆկարագրություն։ 416 с. : ил. 200, табл. 16Խորագրեր։
| Նյութի տեսակ | Ընթացիկ գրադարան | Հավաքածու | Դարակային համար | Վիճակ | Նշումներ | Վերադարձի ամսաթիվ | Շտրիխ կոդ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Book
|
Engineering University Library | Գիտական | 621.9 С-17 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 30 Days Loan | EU0305127 | ||
|
Book
|
Engineering University Library | Գիտական | 621.9 С-17 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 30 Days Loan | EU0305128 | ||
|
Book
|
Engineering University Library | Գիտական | 621.9 С-17 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 30 Days Loan | EU0305129 | ||
|
Book
|
Engineering University Library | Գիտական | 621.9 С-17 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 30 Days Loan | EU0305130 | ||
|
Book
|
Engineering University Library | Գիտական | 621.9 С-17 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 30 Days Loan | EU0305131 | ||
|
Book
|
Engineering University Library | Գիտական | 621.9 С-17 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 30 Days Loan | EU0305132 | ||
|
Book
|
Engineering University Library | Գիտական | 621.9 С-17 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 30 Days Loan | EU0305133 | ||
|
Book
|
Lori Regional Library | Գրքային հավաքածու | 34.63-5/ С 17 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Two weeks Loan | LRL264372 | ||
|
Book
|
National Library of Armenia | Depository | 621.91 / С-176 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | One Month Loan | NL1565117 | ||
|
Book
|
National Library of Armenia | Depository | 621.91 / С-176 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | One Month Loan | NL1541133 |
Դիտման Engineering University Library դարակ, Հավաքածու։ Գիտական Փակիր դարակի դիտակը (Թաքցնում է դարակի դիտակը)
Библиогр. 42 назв.
Այս վերնագրի համար չկան մեկնաբանություններ։
Մուտք գործիր քո հաշիվ ուղարկել մեկնաբանություն։