Ծրագիր քաղաքատնտեսության : Պարտիայի քաղկոմներին առընթեր մարքսիզմ-լենինիզմի երեկոյան համալսարանների, պարտիական լուսավորության ցանցի տնտեսագիտական դպրոցների, խմբակների ու սեմինարների, ինչպես նաև քաղաքատնտեսությունն ինքնուրույն ուսումնասիրողների համար / Թարգմ.՝ Տ. Դադյան.
Նյութի տեսակ։
ՏեքստԼեզու: Հայերեն Հրատարակման մանրամասներ։ Երևան : Հայպետհրատ, 1959.Նկարագրություն։ 70 էջ ; 20 սմԽորագրեր։
| Նյութի տեսակ | Ընթացիկ գրադարան | Հավաքածու | Դարակային համար | Վիճակ | Նշումներ | Վերադարձի ամսաթիվ | Շտրիխ կոդ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Book
|
Fundamental Scientific Library | General | AII/2203 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 30 Days Loan | FL0028208 | ||
|
Book
|
Fundamental Scientific Library | General | AII/2204 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 30 Days Loan | FL0028209 | ||
|
Book
|
Mashtots Institute of Ancient Manuscripts, Matenadaran | General | 20701 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | MAL018998 | |||
|
Book
|
Mashtots Institute of Ancient Manuscripts, Matenadaran | General | 20694 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | MAL018999 | |||
|
Book
|
National Library of Armenia | Անձեռնմխելի հավաքածու | ԱԳՀ / 19068 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Չի սպասարկվում | NL1073193 | ||
|
Book
|
National Library of Armenia | Depository | 33(07) TS-89 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Two Week Loan | NL0200293 | ||
|
Book
|
National Library of Armenia | Depository | 33(07) TS-89 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Two Week Loan | NL0200292 | ||
|
Book
|
National Library of Armenia | Depository | 33(07) TS-89 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Two Week Loan | NL0200291 | ||
|
Book
|
National Library of Armenia | General | 33(07) TS-89 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | One Hour Loan | NL0041781 |
Դիտման Mashtots Institute of Ancient Manuscripts, Matenadaran դարակ, Հավաքածու։ General Փակիր դարակի դիտակը (Թաքցնում է դարակի դիտակը)
Այս վերնագրի համար չկան մեկնաբանություններ։
Մուտք գործիր քո հաշիվ ուղարկել մեկնաբանություն։