Պատկեր Amazon.com -ից
Զրույցներ լրագրության հոգեբանության մասին / Ռ.Եղիազարյան; Խմբ.՝ Մ. Հարությունյան; Թարգմ.՝ Ս. Զաքոյան.
Նյութի տեսակ։
ՏեքստԼեզու: Հայերեն Մատենաշար։ Լրագրողի գրադարանՀրատարակման մանրամասներ։ Երևան : Անտարես, 2004.Նկարագրություն։ 53 էջ ; 21 սմISBN: - 99941-34-70-1
| Նյութի տեսակ | Ընթացիկ գրադարան | Հավաքածու | Դարակային համար | Վիճակ | Նշումներ | Վերադարձի ամսաթիվ | Շտրիխ կոդ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Book
|
Armavir Library | Ընթերցասրահ | 76.12 Ե 381 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Սպասարկվում է տեղում | AL0085927 | ||
|
Book
|
Linguistic University Library | Depository | 070 Ե 38 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | One Year Loan | LU0060822 | ||
|
Book
|
Linguistic University Library | Depository | 070 Ե 38 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | One Year Loan | LU0060823 | ||
|
Book
|
Municipal Library | Կենտրոնական գրադարան | 76.12 YE-38 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 15 Days Loan | IL0038048 | ||
|
Book
|
Municipal Library | Կենտրոնական գրադարան | 76.12 YE-38 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 15 Days Loan | IL0040932 | ||
|
Book
|
National Library of Armenia | Depository | 159.9 Ե-38 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Two Week Loan | NL0151656 | ||
|
Book
|
National Library of Armenia | Depository | 159.9 Ե-38 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Two Week Loan | NL0151658 | ||
|
Book
|
National Library of Armenia | Depository | 159.9 Ե-38 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Two Week Loan | NL0151657 | ||
|
Book
|
National Library of Armenia | Depository | II / 16131գր (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Two Week Loan | NL0813618 | ||
|
Book
|
National Library of Armenia | General | 159.9 Ե-38 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | One Hour Loan | NL0022979 |
Դիտման Armavir Library դարակ, Հավաքածու։ Ընթերցասրահ Փակիր դարակի դիտակը (Թաքցնում է դարակի դիտակը)
Մատենագիտ. հայ. և ռուս. էջ՝ 53
Այս վերնագրի համար չկան մեկնաբանություններ։
Մուտք գործիր քո հաշիվ ուղարկել մեկնաբանություն։