Յուշեր Թոմարզայի անցեալէն / Յ. Պարութեան.
Նյութի տեսակ։
ՏեքստԼեզու: Հայերեն Հրատարակման մանրամասներ։ Պէյրութ : տպ. Տօնիկեան, 1960.Նկարագրություն։ 230, 24 էջ : լուսանկ. ; 24 սմԽորագրեր։
| Նյութի տեսակ | Ընթացիկ գրադարան | Հավաքածու | Դարակային համար | Վիճակ | Նշումներ | Վերադարձի ամսաթիվ | Շտրիխ կոդ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Book
|
Fundamental Scientific Library | General | AII/10928 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 25 Days Loan | FL0015022 | ||
|
Book
|
Fundamental Scientific Library | General | AII/10929 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 25 Days Loan | FL0015023 | ||
|
Book
|
Fundamental Scientific Library | General | AII/19564 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 25 Days Loan | FL0007697 | ||
|
Book
|
Mashtots Institute of Ancient Manuscripts, Matenadaran | General | 17149 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | MAL013674 | |||
|
Book
|
National Archive | Depository | Հասանելի | 30 Days Loan | NA0006015 | |||
|
Book
|
National Library of Armenia | Depository | 9(47.925) Պ-36 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Three Hour Loan | NL0425229 | ||
|
Book
|
National Library of Armenia | Depository | 9(47.925) Պ-36 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Three Hour Loan | NL0425228 | ||
|
Book
|
National Library of Armenia | Depository | 9(47.925) Պ-36 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Three Hour Loan | NL0425227 | ||
|
Book
|
National Library of Armenia | Depository | 9(47.925) Պ-36 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Three Hour Loan | NL0425230 | ||
|
Book
|
National Library of Armenia | General | 9(47.925) Պ-36 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Three Hour Loan | NL0000934 | ||
|
Book
|
Yerevan State University Library | Depository | 9(566) P-36 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Term Loan | SU0153479 |
Դիտման Yerevan State University Library դարակ, Հավաքածու։ Depository Փակիր դարակի դիտակը (Թաքցնում է դարակի դիտակը)
Այս վերնագրի համար չկան մեկնաբանություններ։
Մուտք գործիր քո հաշիվ ուղարկել մեկնաբանություն։