Խորհուրդներ ագիտատորներին և պրոպագանդիստներին / Խ.Հ. Դանիելյան; ՀՍՍՀ ԳԱ հասարակակ. գիտ. ինֆորմացիայի սեկտոր.
Նյութի տեսակ։
ՏեքստԼեզու: Հայերեն Մատենաշար։ Օգնություն դասախոսինՀրատարակման մանրամասներ։ Երևան : Ա. հ., 1976.Նկարագրություն։ 28 էջ ; 20 սմԽորագրեր։
| Նյութի տեսակ | Ընթացիկ գրադարան | Հավաքածու | Դարակային համար | Վիճակ | Նշումներ | Վերադարձի ամսաթիվ | Շտրիխ կոդ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Book
|
Fundamental Scientific Library | General | 3КП4 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 25 Days Loan | 220056867 | ||
|
Book
|
Fundamental Scientific Library | General | 3КП4 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 25 Days Loan | 220057841 | ||
|
Book
|
Fundamental Scientific Library | General | 3КП4 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 25 Days Loan | 220057842 | ||
|
Book
|
National Library of Armenia | Depository | II / 50722գր (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Սպասարկվում է 30 օրով: | NL1209846 | ||
|
Book
|
National Library of Armenia | Անձեռնմխելի հավաքածու | ԱԳՀ / 31447 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Չի սպասարկվում | NL1164043 | ||
|
Book
|
National Library of Armenia | Depository | 3KП4 D-17 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Three Hour Loan | NL0182532 | ||
|
Book
|
National Library of Armenia | Depository | 3KП4 D-17 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Three Hour Loan | NL0182535 | ||
|
Book
|
National Library of Armenia | Depository | 3KП4 D-17 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Three Hour Loan | NL0182534 | ||
|
Book
|
National Library of Armenia | Depository | 3KП4 D-17 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Three Hour Loan | NL0182533 | ||
|
Book
|
National Library of Armenia | General | 3KП4 D-17 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Three Hour Loan | NL0035882 |
Դիտման National Library of Armenia դարակ, Հավաքածու։ Depository Փակիր դարակի դիտակը (Թաքցնում է դարակի դիտակը)
Մատենագիտ.՝ տողատակի ծանոթագր.
Այս վերնագրի համար չկան մեկնաբանություններ։
Մուտք գործիր քո հաշիվ ուղարկել մեկնաբանություն։