Տարերք չափաբերութեան : Թուաբանութիւն : Ի պէտս ազգային վարժարանաց / Հմայեակ Պապիկեան.
Նյութի տեսակ։
ՏեքստԼեզու: Հայերեն Հրատարակման մանրամասներ։ Վենետիկ : տպ. Մխիթարեան, 1863.Նկարագրություն։ 686 էջ : աղսԽորագրեր։
| Նյութի տեսակ | Ընթացիկ գրադարան | Հավաքածու | Դարակային համար | Վիճակ | Նշումներ | Վերադարձի ամսաթիվ | Շտրիխ կոդ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Book
|
Fundamental Scientific Library | General | AII/40483 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 25 Days Loan | 220040483 | ||
|
Book
|
Fundamental Scientific Library | Գալուստ Կյուլպենկյանի անհատական հավաքածու | Gulb/1064 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 25 Days Loan | 901001064 | ||
|
Book
|
Mashtots Institute of Ancient Manuscripts, Matenadaran | General | 29743 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | MAL026340 | |||
|
Book
|
Mashtots Institute of Ancient Manuscripts, Matenadaran | General | 14837 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | MAL015267 | |||
|
Book
|
Mashtots Institute of Ancient Manuscripts, Matenadaran | General | 587 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | MAL000384 | |||
|
Book
|
National Library of Armenia | Depository | 511 P-23 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Three Hour Loan | NL0243980 | ||
|
Book
|
National Library of Armenia | Depository | 511 P-23 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Three Hour Loan | NL0243962 | ||
|
Book
|
National Library of Armenia | Depository | 511 P-23 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Three Hour Loan | NL0243979 | ||
|
Book
|
National Library of Armenia | General | 511 P-23 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Three Hour Loan | NL0064569 | ||
|
Book
|
Yerevan State University Library | Հնատիպ գրականության հավաքածու | ՈՒն Պ-23 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Reading Room | SU0082595 |
Դիտման Yerevan State University Library դարակ, Հավաքածու։ Հնատիպ գրականության հավաքածու Փակիր դարակի դիտակը (Թաքցնում է դարակի դիտակը)
Այս վերնագրի համար չկան մեկնաբանություններ։
Մուտք գործիր քո հաշիվ ուղարկել մեկնաբանություն։