Պատմութիւն մատենագրութեան հայոց / Գրեց Հ. Յովսէփ Վ. Գաթըրճեան Մխիթ. ուխտէն.
Նյութի տեսակ։
ՏեքստԼեզու: Հայերեն Մատենաշար։ Կրթական եւ զբօսալի տետրակներ ; Ի.Հրատարակման մանրամասներ։ Վիէննա : Պաշտպան Ս. Աստուածածնի վանքը, 1851.Նկարագրություն։ Հատոր ; 17 սմԽորագրեր։
Ոչ լրիվ բովանդակություն:
Հտ. Ա. (1851; 62 էջ)
| Նյութի տեսակ | Ընթացիկ գրադարան | Հավաքածու | Դարակային համար | Հատորի տվյալ | Վիճակ | Նշումներ | Վերադարձի ամսաթիվ | Շտրիխ կոդ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Book
|
Mashtots Institute of Ancient Manuscripts, Matenadaran | General | 1600 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հտ. Ա | Հասանելի | MAL001126 | |||
|
Book
|
Mashtots Institute of Ancient Manuscripts, Matenadaran | General | 1214 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հտ. Ա, Ալիգ. 4 | Հասանելի | MAL000864 | |||
|
Book
|
National Library of Armenia | Լեոյի (Առաքել Բաբախանյան) հավաքածու | Լեո / 368 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Three Hour Loan | NL0247716 | |||
|
Book
|
National Library of Armenia | Ստեփան Սերեբրյակյանցի հավաքածու | Սերեբ / 1023 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Three Hour Loan | NL0445839 | |||
|
Book
|
National Library of Armenia | Ստեփան Սերեբրյակյանցի հավաքածու | Սերեբ / 1500 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Three Hour Loan | NL0465052 | |||
|
Book
|
National Library of Armenia | General | 891.99.09 / Գ-15 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հտ. Ա | Հասանելի | Three Hour Loan | NL0693383 |
Դիտման Mashtots Institute of Ancient Manuscripts, Matenadaran դարակ, Հավաքածու։ General Փակիր դարակի դիտակը (Թաքցնում է դարակի դիտակը)
Շարվածքը՝ 13,5x7,5 սմ:
Ալիգ. 1. Կազմակից է՝ Բարոյական թատրներ տղոց կրթութեան համար.- Վիէննա, 1852 ; Ս. Թոռնեան՝ Արտաշեսեան Արտաւազդայ բարքն ու վախճանը.- Վիէննա, 1852 ; Բարոյական վէպեր կամ տղոց սիրտը կրթելու յամար պատմութիւններ.- Վիէննա, 1852 ; Ղ. Յովնանեան՝ Միրզայեան Մանուկ պէյին վարուց պատմութիւնը.- Վիէննա, 1852:
Տողատակում՝ մատենագիտական ծանոթագրություններ:
Հտ. Ա. (1851; 62 էջ) Անգիր ժամանակ
Այս վերնագրի համար չկան մեկնաբանություններ։
Մուտք գործիր քո հաշիվ ուղարկել մեկնաբանություն։