Русские юридические древности / В. Сергеевич
Նյութի տեսակ։
ՏեքստԼեզու: Ռուսերեն Հրատարակման մանրամասներ։ Санкт-Петербург : Тип. М.М. Стасюлевича. 1902Հրատարակություն։ 2-е издՆկարագրություն։ тԽորագրեր։
Ոչ լրիվ բովանդակություն:
Т. 1 (1902 г., 555 с.), Т. 2 (1900 г., 618 с.),
| Նյութի տեսակ | Ընթացիկ գրադարան | Հավաքածու | Դարակային համար | Հատորի տվյալ | Վիճակ | Նշումներ | Վերադարձի ամսաթիվ | Շտրիխ կոդ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Book
|
Fundamental Scientific Library | General | РД II/46603 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Т. 1 | Հասանելի | 30 Days Loan | FL0560073 | ||
|
Book
|
Fundamental Scientific Library | General | PII/489032 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Т. 1 | Հասանելի | 25 Days Loan | FL0254767 | ||
|
Book
|
Fundamental Scientific Library | Համազասպ Համբարձումյանի անհատական հավաքածու | Amb/1236 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Т. 1 | Հասանելի | 25 Days Loan | FL0280027 | ||
|
Book
|
Fundamental Scientific Library | General | PII/489033 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Т. 2 | Հասանելի | 25 Days Loan | FL0254768 | ||
|
Book
|
Fundamental Scientific Library | Համազասպ Համբարձումյանի անհատական հավաքածու | Amb/1237 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Т. 2 | Հասանելի | 25 Days Loan | FL0280002 | ||
|
Book
|
National Library of Armenia | Երևանի Արական գիմնազիայի գրադարան | Ер.гим / 680 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Т. 1 | Հասանելի | Two Week Loan | NL1088363 | ||
|
Book
|
Yerevan State University Library | Հնատիպ գրականության հավաքածու | 34(47) С-32 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Т. 1 | Հասանելի | Reading Room | 3000315823 | ||
|
Book
|
Yerevan State University Library | Հնատիպ գրականության հավաքածու | 34(47) С-32 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Т. 2 | Հասանելի | Reading Room | 3000315837 |
Դիտման Fundamental Scientific Library դարակ, Հավաքածու։ General Փակիր դարակի դիտակը (Թաքցնում է դարակի դիտակը)
Т. 1 (1902 г., 555 с.), Теория и население Т. 2 (1900 г., 618 с.), Вече и князь советники князя
Այս վերնագրի համար չկան մեկնաբանություններ։
Մուտք գործիր քո հաշիվ ուղարկել մեկնաբանություն։