Организационные и социально-психологические аспекты управления : [ Сб. ст.] / Центр НОТ Госкомитета Совета Министров АрмССР по труду; Науч. ред-ры Б.А.Бабаян, А.Е.Варданян.

Աջակցող(ներ)։

Նյութի տեսակ։

ՏեքստՀրատարակման մանրամասներ։ Ереван : Айастан, 1977.Նկարագրություն։ 185 с. : табл., граф. ; 20 смԽորագրեր։

Ցուցիչներ այս գրադարանից: Չկան ցուցիչներ այս գրադարանի այս վերնագրի համար. Մուտք գործիր ցուցիչներ ավելացնելու համար.

Պահումներ
Նյութի տեսակ	Ընթացիկ գրադարան	Հավաքածու	Դարակային համար	Վիճակ	Նշումներ	Շտրիխ կոդ
Book	Fundamental Scientific Library	General	РII/399404 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում))	Հասանելի	30 Days Loan	FL0408189
Book	National Library of Armenia	Անձեռնմխելի հավաքածու	ԱԳՀ / 3614 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում))	Հասանելի	Չի սպասարկվում	NL1280379
Book	National Library of Armenia	Depository	II / 13603хр (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում))	Հասանելի	One Month Loan	NL1188398
Book	National Library of Armenia	Անձեռնմխելի հավաքածու	33.05 О-64 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում))	Հասանելի	Չի սպասարկվում	1977-718
Book	National Library of Armenia	Արմենիկա հայագիտական ֆոնդ	АР 364 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում))	Հասանելի	Three Hour Loan	NL0082608

Նախորդ	Չկան հասանելի կազմերի պատկերներ	Չկան հասանելի կազմերի պատկերներ	Չկան հասանելի կազմերի պատկերներ	Չկան հասանելի կազմերի պատկերներ	Չկան հասանելի կազմերի պատկերներ	Չկան հասանելի կազմերի պատկերներ	Չկան հասանելի կազմերի պատկերներ	Հաջորդը
Նախորդ	33.049 G-888 Արդի հակամարքսիստական տնտեսագիտական տեսությունների քննադատություն /	33.049 H-87 Ստեփան Գուլիշամբարով [Կյանքն ու գործունեությունը] /	33.05 H-20 Գիտության և արտադրության մերձեցման տնտեսական խնդիրները /	33.05 О-64 Организационные и социально-психологические аспекты управления : [ Сб. ст.] /	3305(С43) A-77 Սովետական Հայաստանի տնտեսական աշխարհագրություն : Ուսումնական ձեռնարկ /	33(073) T-77 Տնտեսագիտական գիտելիքների հիմունքներ : Օրինակելի ծրագիր կուսակց. ուսուցման սիստեմի տարր. քաղդպր. համար /	33(09) Քաղաքատնտեսության պատմություն /	Հաջորդը

Библиогр. в подстроч. примеч.

Այս վերնագրի համար չկան մեկնաբանություններ։

ուղարկել մեկնաբանություն։

Նախորդ

Հաջորդ