Труды IV Закавказской конференции по истории науки, посвященной 50-летию образования СССР Ереван, 3 - 7 октября, 1972 / АН Арм. ССР. Совет по истории естествознания и техники; Ред. кол.: ...Г.Б. Петросян ( гл. ред. ) и др.
Նյութի տեսակ։
ՏեքստՀրատարակման մանրամասներ։ Ереван : Изд-во АН АрмССР, 1974.Նկարագրություն։ 634 с. ; 23 смԱյլ վերնագիր։ - ՍՍՀՄ կազմավորման 50-ամյակին նվիրված գիտության պատմության Անդրկովկասյան 4-րդ կոնֆերանսի աշխատությունները Երևան, 3 - 7 հոկտեմբերի, 1972
| Նյութի տեսակ | Ընթացիկ գրադարան | Հավաքածու | Դարակային համար | Վիճակ | Նշումներ | Վերադարձի ամսաթիվ | Շտրիխ կոդ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Book
|
Fundamental Scientific Library | General | PII/360352 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 30 Days Loan | FL0321183 | ||
|
Book
|
Fundamental Scientific Library | General | PII/360353 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 30 Days Loan | FL0321182 | ||
|
Book
|
Fundamental Scientific Library | General | PII/360354 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 30 Days Loan | FL0321181 | ||
|
Book
|
National Library of Armenia | Depository | II / 14453хр (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | One Month Loan | NL1224635 | ||
|
Book
|
National Library of Armenia | Անձեռնմխելի հավաքածու | ԱԳՀ / 3053 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Չի սպասարկվում | NL1285483 | ||
|
Book
|
National Library of Armenia | Արմենիկա հայագիտական ֆոնդ | АР 182 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Three Hour Loan | NL0074346 | ||
|
Book
|
National Library of Armenia | Depository | 082 З-18 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Three Hour Loan | NL0570360 | ||
|
Book
|
National Library of Armenia | Depository | 082 З-18 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Three Hour Loan | NL0570362 | ||
|
Book
|
National Library of Armenia | Depository | 082 З-18 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Three Hour Loan | NL0570361 |
Библиогр. в конце ст. и в подстроч. примеч.
Այս վերնագրի համար չկան մեկնաբանություններ։
Մուտք գործիր քո հաշիվ ուղարկել մեկնաբանություն։