L-формы бактерий (механизм образования, структура, роль в патологии) / С.В. Прозоровский, Л.Н. Кац, Г.Я. Каган; АМН СССР.

Կողմից։

Աջակցող(ներ)։

Նյութի տեսակ։

ՏեքստԼեզու: Ռուսերեն Հրատարակման մանրամասներ։ Москва : Медицина, 1981.Նկարագրություն։ 240 с. : ил. ; 20 смԽորագրեր։

Ցուցիչներ այս գրադարանից: Չկան ցուցիչներ այս գրադարանի այս վերնագրի համար. Մուտք գործիր ցուցիչներ ավելացնելու համար.

Պահումներ
Նյութի տեսակ	Ընթացիկ գրադարան	Հավաքածու	Դարակային համար	Վիճակ	Նշումներ	Շտրիխ կոդ
Book	ANAU Scientific Library	3-րդ գրապահոց	578.253 П-796 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում))	Հասանելի	30	AU0250161
Book	ANAU Scientific Library	3-րդ գրապահոց	578.253 П-796 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում))	Հասանելի	30	AU0250162
Book	Scientific Medical Library	General	576.8 П-79 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում))	Հասանելի	Three Hour Loan	MS0008794
Book	Scientific Medical Library	General	576.8 П-79 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում))	Հասանելի	Three Hour Loan	MS0008795
Book	Scientific Medical Library	General	576.8 П-79 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում))	Հասանելի	Three Hour Loan	MS0071334
Book	Yerevan Medical University Library	Գիտական	579 П-798 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում))	Հասանելի	Semester Loan	MU0073573

Նախորդ	Չկան հասանելի կազմերի պատկերներ	Չկան հասանելի կազմերի պատկերներ	Չկան հասանելի կազմերի պատկերներ	Չկան հասանելի կազմերի պատկերներ	Չկան հասանելի կազմերի պատկերներ	Չկան հասանելի կազմերի պատկերներ	Չկան հասանելի կազմերի պատկերներ	Հաջորդը
Նախորդ	579 М-55 Механизмы и диапазон изменчивости холерных вибрионов /	579 М-597 Микробиологическая очистка воды от поверхностно-активных веществ /	579 П-26 Шестьдесят лет на охране здоровья советского народа :	579 П-798 L-формы бактерий (механизм образования, структура, роль в патологии) /	579 П-867 Психрофильность патогенных микроорганизмов :	579 П-867 Психрофильность патогенных микроорганизмов :	579 Р-851 Руководство к практическим занятиям по медицинской микробиологии и лабораторной диагностике инфекционных болезней :	Հաջորդը

Список лит. : с. 233-237

Այս վերնագրի համար չկան մեկնաբանություններ։

ուղարկել մեկնաբանություն։