Իբրահիմ Ալ-Հալաբիի «Multaqa al-Abhur» («Ծովերի միաձուլում») աշխատության ազդեցությունը հանաֆիական կրոնաիրավական դպրոցի զարգացման պատմության վրա. ձեռագրերի համեմատական վերլուծություն ։ Սեղմագիր՝ Է.00.05-«Պատմագրություն, աղբյուրագիտություն» մասնագիտությամբ պատմական գիտությունների թեկնածուի գիտական աստիճանի հայցման ատենախոսության / Վ.Հ. Հակոբյան ; Գիտական ղեկավար՝ Դ.Ա. Հովհաննիսյան ; Պաշտոնական ընդդիմախոսներ՝ Վ.Ա. Տեր-Ղևոնդյան, Ա.Վ. Սաֆարյան ; Առաջատար կազմակերպություն՝ ՀՀ ԳԱԱ, Պատմության ինստիտուտ ; ՀՀ ԳԱԱ Արևելագիտության ինստիտուտ.
Նյութի տեսակ։
ՏեքստԼեզու: Հայերեն Համառոտագրություն լեզու: Ռուսերեն, Անգլերեն Հրատարակման մանրամասներ։ Երևան, 2024.Նկարագրություն։ 21 էջ ; 21 սմԽորագրեր։ Առցանց պաշարներ։ Ատենախոսության նշում: Գիտական ղեկավար՝ Հովհաննիսյան, Դ.Ա. ; Պաշտոնական ընդդիմախոսներ՝ Տեր-Ղևոնդյան, Վ.Ա., Սաֆարյան, Ա.Վ. ։ ՀՀ ԳԱԱ, Արևելագիտության ինստիտուտ ։ 2024 թ. ; դեկտեմբերի 16. Պատմական գիտությունների թեկնածուի գիտական աստիճանի հայցման ատենախոսության սեղմագիր ։
| Նյութի տեսակ | Ընթացիկ գրադարան | Հավաքածու | Դարակային համար | Վիճակ | Նշումներ | Վերադարձի ամսաթիվ | Շտրիխ կոդ | Նյութի պահումներ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Dissertation, Thesis
|
National Library of Armenia | Ատենախոսությունների և սեղմագրերի ֆոնդ | Ս II / 3243 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Սպասարկվում է տեղում օգտվելու համար | NL2220226 | |||
|
Dissertation, Thesis
|
National Library of Armenia | Անձեռնմխելի հավաքածու | Ս ԱԳՀ / 1338 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Չի սպասարկվում | NL2220227 |
Գումարային պահումներ: 0
Դիտման National Library of Armenia դարակ, Հավաքածու։ Ատենախոսությունների և սեղմագրերի ֆոնդ Փակիր դարակի դիտակը (Թաքցնում է դարակի դիտակը)
Ատենախոսության թեման հաստատվել է Երևանի պետական համալսարանում։
Գիտական ղեկավար՝ Հովհաննիսյան, Դ.Ա. ; Պաշտոնական ընդդիմախոսներ՝ Տեր-Ղևոնդյան, Վ.Ա., Սաֆարյան, Ա.Վ. ։ ՀՀ ԳԱԱ, Արևելագիտության ինստիտուտ ։ 2024 թ. ; դեկտեմբերի 16. Պատմական գիտությունների թեկնածուի գիտական աստիճանի հայցման ատենախոսության սեղմագիր ։
Այս վերնագրի համար չկան մեկնաբանություններ։
Մուտք գործեք ձեր հաշիվ ուղարկել մեկնաբանություն։