Խաղերի տեսություն․ ինչպես դառնալ առաջնորդ ։ Ուսումնամեթոդական ձեռնարկ / Մ. Մարգարյան, Մ. Մարգարյան ; Գլխավոր խմբագիր՝ Տ. Վ. Մկրտչյան․
Նյութի տեսակ։
ՏեքստԼեզու: Հայերեն Հրատարակման մանրամասներ։ Երևան : «Պետական ծառայություն» հրատ., 2024․Նկարագրություն։ 180 էջ ; 25 սմISBN: - 978-9939-0-4822-2
| Նյութի տեսակ | Ընթացիկ գրադարան | Հավաքածու | Դարակային համար | Վիճակ | Նշումներ | Վերադարձի ամսաթիվ | Շտրիխ կոդ | Նյութի պահումներ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Book
|
Fundamental Scientific Library | General | AII/112220 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Մեկ ամիս | FL0685817 | |||
|
Book
|
National Library of Armenia | Depository | II / 79294գր (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Մեկ ամիս | NL2112900 | |||
|
Book
|
National Library of Armenia | Depository | II / 79293գր (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Մեկ ամիս | NL2112901 | |||
|
Book
|
National Library of Armenia | Depository | II / 79295գր (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Մեկ ամիս | NL2112902 | |||
|
Book
|
National Library of Armenia | Անձեռնմխելի հավաքածու | ԱԳՀ / 10819-2024 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | 1 | Չի սպասարկվում | NL2112903 | |||
|
Book
|
National Library of Armenia | General | II / 23024ահ (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Երկու շաբաթ | NL2118809 | |||
|
Book
|
Yerevan Medical University Library | Գիտական | 51:32 / Մ-350 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Մեկ օր | MUO119842 |
Դիտման National Library of Armenia դարակ, Հավաքածու։ Անձեռնմխելի հավաքածու Փակիր դարակի դիտակը (Թաքցնում է դարակի դիտակը)
Տողատակերում՝ ծանոթագրություններ ։
Բովանդ.՝ Առաջաբան -- Մաս 1. «Խաղ» հասկացությունը, խաղերի տեսության էությունը, բնույթը, տեսակները և արժեբանական հիմնախնդիրները -- Մաս 2. Լուիս Քերոլի «Ալիսը հրաշքների աշխարհում» և «Ալիսը հայելու աշխարհում» ստեղծագործությունների խաղային աշխարհի արժեքային բազմաչափությունը -- Եզրակացությունը -- Ծանոթագրություն.
Ուսումնամեթոդական ձեռնարկի առաջին մասում ներկայացված են խաղերի տեսության կիրառման առանձնահատկությունները քաղաքական գիտության մեջ : Անդրադարձ է կատարված Նոբելյան մրցանակի դափնեկիրներ Ջոն Նեշի, Թոմաս Շելլինգի և Ռոբերտ Աումանի մոտեցումներին՝ իշխանության, իշխանական հարաբերությունների, բախումների, բանակցությունների, պատերազմի ու խաղաղության, համագործակցության և անվտանգության ապահովման խաղային բնույթի վերաբերյալ : Աշխատանքում կարևորվել են առաջնորդության կայացման մեխանիզմները՝ ըստ Լուիս Քերոլի «Ալիսը հրաշքների աշխարհում» և «Ալիսը հայելու աշխարհում» հեքիաթների գլխավոր հերոսուհու՝ Ալիսի խաղային աշխարհի բազմամակարդակ մեկնաբանությունների հիման վրա փաստարկել են, որ առաջնորդությունը ենթադրում է պատասխանատվություն, համակեցության սկզբունքների պահպանում, հանրային շահի գերակայության գիտակցում և երևույթների պատճառահետևանքային կապերը վերլուծելու, ինչպես նաև հաղորդակցման հմտությունները զարգացնելու կարողություն : Ձեռնարկը կարող է օգտակար լինել ՀՀ պետական կառավարման ակադեմիայի և ՀՀ այլ բուհերում տարբեր կրթական ծրագրերով քաղաքագիտություն ուսումնասիրող մագիստրանտների, ինչպես նաև բոլոր նրանց համար, ովքեր ցանկանում են առաջնորդ դառնալ :
Այս վերնագրի համար չկան մեկնաբանություններ։