Պատկեր Amazon.com -ից
Բեռնատար ավտոմոբիլային փոխադրումներ : Գործնական աշխատանքների մեթոդական ցուցումներ / Կազմ.` Գ.Ս. Երիցյան ; Գրախոս՝ Ա.Մ. Եսոյան, Ա.Գ. Ավագյան ; ՀՀ ԿԳՄՍՆ, ՀԱՊՀ, ՄՏՀԴ ինստիտուտ, ՏԳ և ԵԿ ամբիոն.
Նյութի տեսակ։
ՏեքստԼեզու: Հայերեն Հրատարակման մանրամասներ։ Երևան : Ճարտարագետ, 2023.Նկարագրություն։ 84 էջ ։ աղյուսակներ, գծանկարներ ; 20 սմISBN: - 978-9939-79-164-7
| Նյութի տեսակ | Ընթացիկ գրադարան | Հավաքածու | Դարակային համար | Վիճակ | Նշումներ | Վերադարձի ամսաթիվ | Շտրիխ կոդ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Book
|
Engineering University Library | Depository | 656.135(072) Բ-51 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Մեկ տարի | EU0607425 | ||
|
Book
|
Engineering University Library | Depository | 656.135(072) Բ-51 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Մեկ տարի | EU0607426 | ||
|
Book
|
Engineering University Library | Depository | 656.135(072) Բ-51 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Մեկ տարի | EU0607427 | ||
|
Book
|
Engineering University Library | Depository | 656.135(072) Բ-51 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Մեկ տարի | EU0607428 | ||
|
Book
|
Engineering University Library | Depository | 656.135(072) Բ-51 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Մեկ տարի | EU0607429 | ||
|
Book
|
National Library of Armenia | General | II / 22112ահ (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Երկու շաբաթ | NL2078332 | ||
|
Book
|
National Library of Armenia | Անձեռնմխելի հավաքածու | ԱԳՀ / 9728-2024 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Չի սպասարկվում | NL2055952 | ||
|
Book
|
National Library of Armenia | Depository | II / 76142գր (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Մեկ ամիս | NL2072084 | ||
|
Book
|
National Library of Armenia | Depository | II / 76143գր (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Մեկ ամիս | NL2072085 |
Դիտման National Library of Armenia դարակ, Հավաքածու։ General Փակիր դարակի դիտակը (Թաքցնում է դարակի դիտակը)
Օգտագործված գրականություն՝ էջ 81։
Այս վերնագրի համար չկան մեկնաբանություններ։
Մուտք գործիր քո հաշիվ ուղարկել մեկնաբանություն։