Теория операторов в функциональных пространствах / НА СССР. Сибирское отд. Ин-т математики ; Под ред. Акилова.
Նյութի տեսակ։
ՏեքստՀրատարակման մանրամասներ։ Новосибирск : Наука. Сиб. отд-ние, 1977.Նկարագրություն։ 344 сԽորագրեր։
| Նյութի տեսակ | Ընթացիկ գրադարան | Հավաքածու | Դարակային համար | Վիճակ | Նշումներ | Վերադարձի ամսաթիվ | Շտրիխ կոդ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Book
|
Engineering University Library | Գիտական | 517.9 Т-33 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 30 Days Loan | EU0318897 | ||
|
Book
|
Engineering University Library | Գիտական | 517.9 Т-33 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 30 Days Loan | EU0318898 | ||
|
Book
|
Engineering University Library | Գիտական | 517.9 Т-33 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 30 Days Loan | EU0318899 | ||
|
Book
|
Engineering University Library | Գիտական | 517.9 Т-33 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 30 Days Loan | EU0318900 | ||
|
Book
|
Engineering University Library | Գիտական | 517.9 Т-33 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 30 Days Loan | EU0318901 | ||
|
Book
|
Engineering University Library | Գիտական | 517.9 Т-33 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 30 Days Loan | EU0318902 | ||
|
Book
|
Fundamental Scientific Library | General | PII/407349 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 30 Days Loan | FL0421772 | ||
|
Book
|
Yerevan State University Library | Depository | 517.948 Т-338 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Term Loan | 2500775168 | ||
|
Book
|
Yerevan State University Library | Depository | 517.948 Т-338 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Term Loan | 2502880510 | ||
|
Book
|
Yerevan State University Library | Depository | 517.948 Т-338 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Term Loan | 2502880524 | ||
|
Book
|
Yerevan State University Library | Depository | 517.948 Т-338 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Term Loan | 2502959506 |
Список лит. с. 335-337
Այս վերնագրի համար չկան մեկնաբանություններ։
Մուտք գործիր քո հաշիվ ուղարկել մեկնաբանություն։