Статистические методы прогнозирования / Е.М. Четыркин.
Նյութի տեսակ։
ՏեքստՀրատարակման մանրամասներ։ Москва : Статистика , 1977.Հրատարակություն։ 2-е, перераб. и допՆկարագրություն։ 200 с. : илԽորագրեր։
| Նյութի տեսակ | Ընթացիկ գրադարան | Հավաքածու | Դարակային համար | Վիճակ | Նշումներ | Վերադարձի ամսաթիվ | Շտրիխ կոդ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Book
|
ANAU Scientific Library | 1-ին գրապահոց | 33 Ч-54 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Տասը օր | AU0447023 | ||
|
Book
|
ANAU Scientific Library | 1-ին գրապահոց | 33 Ч-54 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Տասը օր | AU0447024 | ||
|
Book
|
ANAU Scientific Library | 1-ին գրապահոց | 33 Ч-54 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Տասը օր | AU0447001 | ||
|
Book
|
Engineering University Library | Գիտական | 3 Ч-54 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 30 Days Loan | EU0497931 | ||
|
Book
|
Engineering University Library | Գիտական | 3 Ч-54 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 30 Days Loan | EU0497932 | ||
|
Book
|
Engineering University Library | Գիտական | 3 Ч-54 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 30 Days Loan | EU0497933 | ||
|
Book
|
Engineering University Library | Գիտական | 3 Ч-54 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 30 Days Loan | EU0497934 | ||
|
Book
|
Engineering University Library | Գիտական | 3 Ч-54 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 30 Days Loan | EU0497935 | ||
|
Book
|
Fundamental Scientific Library | General | РII/391350 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 30 Days Loan | FL0386343 | ||
|
Book
|
Lori Regional Library | Գրքային հավաքածու | 65.9(2)23 Ч 54 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Two weeks Loan | LRL149838 | ||
|
Book
|
Yerevan State University Library | Depository | 338.92 Ч-545 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Term Loan | 2501024591 |
Դիտման Engineering University Library դարակ, Հավաքածու։ Գիտական Փակիր դարակի դիտակը (Թաքցնում է դարակի դիտակը)
Այս վերնագրի համար չկան մեկնաբանություններ։
Մուտք գործիր քո հաշիվ ուղարկել մեկնաբանություն։