Պատկեր Amazon.com -ից
Руководить без конфликтов : Сокращенный пер. с нем. / Вернер Зигерт, Лючия Ланг ; [Науч. ред. и авт. предисл. А.Л. Журавлев].
Նյութի տեսակ։
ՏեքստՀրատարակման մանրամասներ։ Москва : Экономика, 1990.Նկարագրություն։ 334 с. ; 20 смISBN: - 5-282-00109-8
| Նյութի տեսակ | Ընթացիկ գրադարան | Հավաքածու | Դարակային համար | Վիճակ | Նշումներ | Վերադարձի ամսաթիվ | Շտրիխ կոդ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Book
|
Engineering University Library | Գիտական | 330.46 З-59 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 30 Days Loan | EU0525727 | ||
|
Book
|
Fundamental Scientific Library | General | 65.012.4(430.1) (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 25 Days Loan | 120613286 | ||
|
Book
|
Fundamental Scientific Library | General | 65.012.4(430.1) (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 25 Days Loan | 120625672 | ||
|
Book
|
National Library of Armenia | Depository | 651 / З-592 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Մեկ ամիս | NL1782549 | ||
|
Book
|
National Library of Armenia | Depository | 651 / З-592 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Մեկ ամիս | NL1782550 | ||
|
Book
|
Scientific Technical Library | Գրքային հավաքածու | 65 З-592 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Three Hour Loan | NC0086561 | ||
|
Book
|
Scientific Technical Library | Գրքային հավաքածու | 65 З-592 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Three Hour Loan | NC0086562 | ||
|
Book
|
Scientific Technical Library | Գրքային հավաքածու | 65 З-592 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Three Hour Loan | NC0086563 | ||
|
Book
|
Yerevan State University Library | Depository | 65 З-592 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Term Loan | 2000359321 | ||
|
Book
|
Yerevan State University Library | Depository | 65 З-592 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Term Loan | 2501321527 |
Դիտման National Library of Armenia դարակ, Հավաքածու։ Depository Փակիր դարակի դիտակը (Թաքցնում է դարակի դիտակը)
Այս վերնագրի համար չկան մեկնաբանություններ։
Մուտք գործիր քո հաշիվ ուղարկել մեկնաբանություն։