Методическое пособие к изучению курса «Марксистско-ленинская философия» : Для слушателей ЭВПШ при ЦК КПСС / ЗВПШ при ЦК КПСС ; Под ред. Д.И. Даниленко.
Նյութի տեսակ։
ՏեքստԼեզու: Ռուսերեն Հրատարակման մանրամասներ։ Москва : Мысль, 1974 -.Նկարագրություն։ чԽորագրեր։
Ոչ լրիվ բովանդակություն:
Ч. II (1974, 168 c.) :
| Նյութի տեսակ | Ընթացիկ գրադարան | Հավաքածու | Դարակային համար | Հատորի տվյալ | Վիճակ | Նշումներ | Վերադարձի ամսաթիվ | Շտրիխ կոդ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Book
|
Engineering University Library | Գիտական | 1 М-54 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Ч. II | Հասանելի | 30 Days Loan | EU0501290 | ||
|
Book
|
Engineering University Library | Գիտական | 1 М-54 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Ч. II | Հասանելի | 30 Days Loan | EU0501292 | ||
|
Book
|
Engineering University Library | Գիտական | 1 М-54 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Ч. II | Հասանելի | 30 Days Loan | EU0501468 | ||
|
Book
|
Engineering University Library | Գիտական | 1 М-54 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Ч. II | Հասանելի | 30 Days Loan | EU0503322 | ||
|
Book
|
Engineering University Library | Գիտական | 1 М-54 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Ч. II | Հասանելի | 30 Days Loan | EU0503323 | ||
|
Book
|
Fundamental Scientific Library | General | PII/324363 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 30 Days Loan | FL0251776 | |||
|
Book
|
Lori Regional Library | Աբոնեմենտ | 66.61(2)511/ М-54 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 15DAYS LOAN | LRL180713 | |||
|
Book
|
Lori Regional Library | Աբոնեմենտ | 66.61(2)511/ М-54 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Ч-1 | Հասանելի | 15Days loan | LRL180741 | ||
|
Book
|
National Library of Armenia | Depository | 1М / М-545 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Ч. 2 | Հասանելի | One Month Loan | NL1310738 | ||
|
Book
|
National Library of Armenia | Depository | 1М / М-545 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Ч. 2 | Հասանելի | One Month Loan | NL1310739 |
Ч. II (1974, 168 c.) : Исторический материализм
Այս վերնագրի համար չկան մեկնաբանություններ։
Մուտք գործիր քո հաշիվ ուղարկել մեկնաբանություն։