Хрестоматия для фортепиано : Полифонические пьесы. Выпуск / Ред. и сост. Н. Копчевский ноты
Նյութի տեսակ։
ՄիավորԼեզու: Ռուսերեն Մատենաշար։ Педагогический репертуар ДМШ. 7 классՀրատարակման մանրամասներ։ Москва : Музыка, 1984.Նկարագրություն։ 47 с. : ноты ; 29 смԽորագրեր։
Բովանդակություն:
Выпуск 2 (1984, 47с.)
| Նյութի տեսակ | Ընթացիկ գրադարան | Հավաքածու | Դարակային համար | Հատորի տվյալ | Վիճակ | Նշումներ | Վերադարձի ամսաթիվ | Շտրիխ կոդ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Music scores
|
Lori Regional Library | Արվեստի գրականության բաժին | 85.90 / П 24 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Выпуск 1 | Հասանելի | Not for loan | LRL114438 | ||
|
Music scores
|
Music Library (KMI) | Երաժշտագիտական գրականության հավաքածու | Щ 954.293 Х-91 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Выпуск 2 | Հասանելի | 30 Days Loan | ML0037088 | ||
|
Music scores
|
Vayots Dzor Regional Library | General | 85/ Х 91 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | вып. 2 | Հասանելի | սպասարկվում է 15 օրով | VZL061873 | ||
|
Music scores
|
Vayots Dzor Regional Library | General | 85/ Х 91 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | вып. 2 | Հասանելի | սպասարկվում է 15 օրով | VZL061874 | ||
|
Music scores
|
Vayots Dzor Regional Library | General | 85/ Х 91 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | вып. 2 | Հասանելի | սպասարկվում է 15 օրով | VZL061875 | ||
|
Music scores
|
Vayots Dzor Regional Library | Depository | 85.9 Х -91 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | вып.1 | Հասանելի | 10 Days Loan | VZL056208 | ||
|
Music scores
|
Vayots Dzor Regional Library | Depository | 85.9 Х -91 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | вып.2 | Հասանելի | 10 Days Loan | VZL056205 | ||
|
Music scores
|
Vayots Dzor Regional Library | Depository | 85.9 Х -91 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | вып.2 | Հասանելի | 10 Days Loan | VZL056206 | ||
|
Music scores
|
Vayots Dzor Regional Library | Depository | 85.9 Х -91 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | вып.2 | Հասանելի | 10 Days Loan | VZL056207 |
Выпуск 2 (1984, 47с.)
Այս վերնագրի համար չկան մեկնաբանություններ։
Մուտք գործիր քո հաշիվ ուղարկել մեկնաբանություն։