Музыка : 1 класс : Книга для общеобразовательной школы / М.А. Румер, К.С. Грищенко, Л.В. Данилевская; Академия педагогических наук СССР. Ин-т художественного воспитания ноты
Նյութի տեսակ։
ՄիավորԼեզու: Ռուսերեն Հրատարակման մանրամասներ։ Москва : Музыка, 1982.Նկարագրություն։ 110 с. : ноты ; 29 смԽորագրեր։
| Նյութի տեսակ | Ընթացիկ գրադարան | Հավաքածու | Դարակային համար | Վիճակ | Նշումներ | Վերադարձի ամսաթիվ | Շտրիխ կոդ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Music scores
|
Music Library (KMI) | Երաժշտագիտական գրականության հավաքածու | Щ 98 я 72 Б-41 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 30 Days Loan | ML0076613 | ||
|
Music scores
|
National Children's Library | Երաժշտագիտական գրականության հավաքածու | 85.9я7 | Р-86 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Ten Day Loan | CL0463828 | ||
|
Music scores
|
National Children's Library | Երաժշտագիտական գրականության հավաքածու | 85.9я7 | Р-86 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Ten Day Loan | CL0463829 | ||
|
Music scores
|
National Children's Library | Երաժշտագիտական գրականության հավաքածու | 85.9я7 | Р-86 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Ten Day Loan | CL0463830 | ||
|
Music scores
|
National Children's Library | Երաժշտագիտական գրականության հավաքածու | 85.9я7 | Р-86 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Ten Day Loan | CL0464988 | ||
|
Music scores
|
National Children's Library | Երաժշտագիտական գրականության հավաքածու | 85.9я7 | Р-86 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Ten Day Loan | CL0465601 | ||
|
Music scores
|
Vayots Dzor Regional Library | Մանկական գրականության բաժին | 85.24 Р 86 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 15 | VZL058030 | ||
|
Music scores
|
Vayots Dzor Regional Library | Մանկական գրականության բաժին | 85.24 Р 86 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 15 | VZL058031 |
Դիտման National Children's Library դարակ, Հավաքածու։ Երաժշտագիտական գրականության հավաքածու Փակիր դարակի դիտակը (Թաքցնում է դարակի դիտակը)
Այս վերնագրի համար չկան մեկնաբանություններ։
Մուտք գործիր քո հաշիվ ուղարկել մեկնաբանություն։