С мечтой крылатой : Песни о героях десятой пятилетки для голоса (хора) в сопровождении фортепиано (баяна) : [Ноты] / Сост. : А. Баев ; ред. Н. Савинцева.
Նյութի տեսակ։
ՄիավորԼեզու: Ռուսերեն Հրատարակման մանրամասներ։ Москва : Советский композитор, 1979.Նկարագրություն։ 44 с : ноты ; 29 смԽորագրեր։
| Նյութի տեսակ | Ընթացիկ գրադարան | Հավաքածու | Դարակային համար | Վիճակ | Նշումներ | Վերադարձի ամսաթիվ | Շտրիխ կոդ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Music scores
|
Music Library (KMI) | ԿԹԳ-Գրապահոց | Щ94я43С-11 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Ընթերցասրահ | KML020101 | ||
|
Music scores
|
Music Library (KMI) | Երաժշտագիտական գրականության հավաքածու | Щ 94я43 С-11 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 30 Days Loan | ML0093260 | ||
|
Music scores
|
Music Library (KMI) | Երաժշտագիտական գրականության հավաքածու | Щ 952.1 С- 11 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 30 Days Loan | ML0058627 | ||
|
Music scores
|
Music Library (KMI) | Երաժշտագիտական գրականության հավաքածու | Щ 952.1 С - 11 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 30 Days Loan | ML0058626 | ||
|
Music scores
|
National Children's Library | Երաժշտագիտական գրականության հավաքածու | 85.94я491 | С-11 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Ten Day Loan | CL0466421 | ||
|
Music scores
|
National Children's Library | Երաժշտագիտական գրականության հավաքածու | 85.94я491 | С-11 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Ten Day Loan | CL0466422 | ||
|
Music scores
|
National Library of Armenia | Երաժշտագիտական գրականության հավաքածու | 78 / С-117 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Սպասարկվում է անժամկետ | NL0973769 | ||
|
Music scores
|
National Library of Armenia | Երաժշտագիտական գրականության հավաքածու | 78 / С-117 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Սպասարկվում է անժամկետ | NL0973770 |
Դիտման National Children's Library դարակ, Հավաքածու։ Երաժշտագիտական գրականության հավաքածու Փակիր դարակի դիտակը (Թաքցնում է դարակի դիտակը)
Այս վերնագրի համար չկան մեկնաբանություններ։
Մուտք գործիր քո հաշիվ ուղարկել մեկնաբանություն։