Общая химия : Учебное пособие / Н.Л. Глинка ; Ред. В.А. Рабинович.
Նյութի տեսակ։
ՏեքստԼեզու: Ռուսերեն Հրատարակման մանրամասներ։ Ленинград : Химия. Ленингр. отд-ние, 1974.Հրատարակություն։ 17-е изд., испрՆկարագրություն։ 728 сԽորագրեր։
| Նյութի տեսակ | Ընթացիկ գրադարան | Հավաքածու | Դարակային համար | Վիճակ | Նշումներ | Վերադարձի ամսաթիվ | Շտրիխ կոդ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Book
|
ANAU Scientific Library | 2-րդ գրապահոց | 54(075.8) Г-54 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 30 | AU0023306 | ||
|
Book
|
ANAU Scientific Library | 2-րդ գրապահոց | 54(075.8) Г-54 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 30 | AU0023307 | ||
|
Book
|
Fundamental Scientific Library | General | PII/344627 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | 25 Days Loan | FL0287038 | ||
|
Book
|
Yerevan State University Library | Շրջանառու և առձեռն գրականության ֆոնդ | 54 Г-542 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Open Shelf(400-room) | 2502210525 | ||
|
Book
|
Yerevan State University Library | Շրջանառու և առձեռն գրականության ֆոնդ | 54 Г-542 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Open Shelf(400-room) | 2501915259 | ||
|
Book
|
Yerevan State University Library | Depository | 54 Г-542 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Term Loan | 2501922000 | ||
|
Book
|
Yerevan State University Library | Depository | 54 Г-542 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Term Loan | 2502210467 | ||
|
Book
|
Yerevan State University Library | Depository | 54 Г-542 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Term Loan | 2502210508 | ||
|
Book
|
Yerevan State University Library | Depository | 54 Г-542 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Term Loan | 2502210926 | ||
|
Book
|
Yerevan State University Library | Depository | 54 Г-542 (Դիտման դարակ(Բացվում է ներքևում)) | Հասանելի | Term Loan | 250221149A |
Դիտման Yerevan State University Library դարակ, Հավաքածու։ Depository Փակիր դարակի դիտակը (Թաքցնում է դարակի դիտակը)
Այս վերնագրի համար չկան մեկնաբանություններ։
Մուտք գործիր քո հաշիվ ուղարկել մեկնաբանություն։